Жазуға үйретуде кездесетін кейбір қиыншылықтар. Ағылшын тіліндегі а, о, е, п, м, д, х, т, н әріптерін жазу мемлекеттік тілде оқытылатын балаларға қиын емес, себебі бұл әріптер мемлекеттік тілде кездеседі. Ал, s, r, l, g, f, q сияқты әріптер таныс емес болып көрінеді. Сондықтан, сабақ үстінде бұл әріптерді дұрыс жазғызу үшін көп жаттығулар жасау керек. Оқушылардың ағылшын сөздерін қолды үзбей бір-біріне тіркестіріп жазуы қиын, сондықтан кішкентай әріптерді қолын алмай жазғызу үшін көп жаттығу керек. Мемлекеттік тілде оқытылатын балаларға ағылшын орфографиясы көп қиыншылық келтіреді.
Жазуға үйрету және орфографияда кездесетін қиыншылықтарды жою үшін мұғалім төмендегідей жаттығуларды жасата алады:
Көшіру. Оқушыларды таныс фразаларды, сөйлемдерді көшіру арқылы жазуға үйретуге болады.
Диктант – жаттығудың қиындау түрі. Әр сыныптағы диктанттың көлемі. 6-сынып – 20 сөз 7-сынып – 30 сөз 8-сынып – 50-60 сөз 9-сынып – 60-70 сөз 10-сынып – 70-80 сөз 11-сынып – 80-100 сөз
Үлгі бойынша сөйлемді жазу.
Сұрақтарға жауап беру
Шығарма
2.Speak on the subject «Stylistic Use of Intonation.» Intonational style – a system of interrelated intonational means which is used in a social sphere and serves a definite aim of communication. All intonational styles include intellectual intonation patterns, because the aim of any kind of intercourse is to communicate or express some intellectual information. There are 5 types of Intonational styles:
Informational (formal) style is characterised by the predominant use of intellectual intonation patterns. This intonational style is used by radio and television announcers when reading weather fore-casts, news, etc. or in various official situations. It is considered to be stylistically neutral.
Declamatory (artistic). This is a highly emotional and expressive intonational style. This style can be heard on the stage, on the screen, in a TV studio, thus we see that it is always a written form of the language read aloud or recited.
