Біліктілігін арттыру институты
САБАҚ БАРЫСЫНДА ҚОЛДАНАТЫН
жүктеу/скачать 1,6 Mb. Pdf көрінісі
|
Б.Жалмуханова
- Бұл бет үшін навигация:
- Қолданылуы
- Мақсаты
- «Сұраққа жетіп ал» Мақсаты
| САБАҚ БАРЫСЫНДА ҚОЛДАНАТЫН
ӘДІС-ТӘСІЛДЕР МЕН ШИРАТУЛАР «Ой қозғау» әдісі Мақсаты:Қандай да болмасын ақпарат (мәлімет, проблема, сұрақ) туралы бар білгендерін жазбаша немесе ауызша ой салу. Тиімділігі: Оқушыға сұрақ қою, проблеманы зерттеу арқылы ой-өрісін дамытады, пікірлерінің еркін айтылуы, ешқандай сынға ұшырамау керек, қағазға түсіріліп, талқылау жұмысы болады. Қолданылуы: Жаңа білімді меңгерту алдында осы әдіс бойынша сұрақ қоя отырып жаңа сабақтың тақырыбын ашуға болады. «Гүлмен тілек» (сергіту және топқа біріктіру) Мақсаты: Тыңдау дағдыларын дамыту, сондай-ақ оқушыларды қатыстыру арқылы барлығын теңестіру, жағымды ахуал қалыптастыру. Тиімділігі: Оқушыны бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл күйін көтереді, бауырмалдығын оятады. Қолданылуы: Оқушылар арнайы дайындалып келген гүлді алақандарына салып тұрып, бір-біріне тілек тілейді және гүлдің астына жазылған сөздер бойынша топқа біріктіріледі. «Сұраққа жетіп ал» Мақсаты: Оқушының өз бетінше жұмыс жасау дағдысын қалыптастыру, сұрақ қою дағдыларын дамыту. Тиімділігі: Өз бетінше ойлап, ақпаратты меңгере алады. Ақпаратпен ықыласпен жұмыс жасайды. Мәтінге, әңгімеге сұрақ қояды, тұжырымдайды. 7 Сыныптастарының жауаптарын зейін қойып тыңдайды және сұрақтар дайындайды, талқылайды. Таным әрекеті үрдісінде қарым-қатынас шеберлігі дамиды. Қолданылуы:Мәтінді толық немесе бір бөлігін оқыту (мәтіннің күрделілігіне, оқушылардың даму ерекшелігіне қарай) оқылған мәтіннің мазмұнына әр деңгейлі сұрақтар қою.1-ші топ – сұрақ қояды, 2-ші топ сол сұраққа жауап береді. жүктеу/скачать 1,6 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|