1. Пән туралы мәліметтер Пәннің мақсаты: 7 модульді пайдалана отырып, студенттердің болашақ педагогикалық үрдісті тиімді ұйымдастыра білуді меңгерту. Адамдардың өмір сүру іс-әрекетінің педагогикалық аспектілеріне студенттердің зейінін аудару, педагогикалық процестегі тұлғаның өзінің тиімді дами алуын мүмкін ететіндей ұйымдастыруда педагогикалық білімдер мен біліктердің жүйесімен қаруландыру.
Пәннің міндеттері: • болашақ мамандарды педагогиканың болашақ мамандарды педагогиканың әдіснамалық негіздерімен таныстыру;
• студенттердің әдістемелік тұрғыдан жетілуіне, когнитивті дамуына әсерінің мәнін, мазмұнын ашып көрсету;
студенттердің дамуын жетілдіруге арналған авторлық сабақ үлгісін жасау студенттерде тұтас педагогикалық процесс жөнінде педагогикалық білімдер жүйесін қалыптастыру;
2. Пререквизиттер: Педагогикалық мамандыққа кіріспе, ҚР білім беру жүйесі
3. Постреквизиттер: этнопедагогика, әлеуметтк педагогика, тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі, жас ерекшелік педагогикасы, педагогикалық шеберлік.
4. Пәннің қысқаша мазмұны: Кембридж бағдарламасы негізінде мектептегі оқу үдерісін құрудың психологиялық-педагогикалық ерекшеліктерін, қазіргі кездегі педагогика ғылымының даму бағыттары айтылады. Төмендегі 7 модуль негізінде:
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер: «диалогты оқыту» және «қалай оқыту керектігін үйрету» (дербес білім алу)
Сын тұрғысынан ойлауға үйрету.
Оқу үшін бағалау және оқудағы бағалау.
Оқыту мен оқуда ақпараттық коммуникациялық технлогияларды (АКТ) пайдалану.
