Білім алушыныѕ ґзіндік жўмысы



бет53/62
Дата18.11.2023
өлшемі1,79 Mb.
#124646
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   62
Байланысты:
5Â012000 – Ê?ñ³ïò³ê î?ûòó ìàìàíäû?û ?ø³í Î?Ó-?ä³ñòåìåë³ê êåøåí

Борыщтылық сферасы

Ата-аналардың балалары үшін жауапкершілігі, балалары мен ата-аналарының отбасының дұрыс, қалыпты өмір сүру, қызметі үшін жауапкершілігі.

54

Тәрбие жұмысының әдістемесі

-тәрбие процесінің алдында тұрған мақсат, міндеттеріне сәйкес ұйымдастыру түрлерін, формасын, амал-әдістерін, құралдары мен тәсілдерін зерттейтін педагогика ғылымының бір саласы, дербес оқу пәні.

55

Дүниетаным (мировозрение)

-адамның қоршаған табиғат пен әлеуметтік ортаға өзінің қатынасын білдіретін шындыққа негізделген кзөқарастар жүйесі;
-адамдардың философиялық, ғылыми, саяси, құқықтық, адамгершілік-имандылық, парасаттық, көркемдік, әсемдік, рухани идеялары мен сенімінің жиынтығы;
-таным, дниетаным сезіммен бірге ақыл иесінің дүние сырын ұғу, түсіну,табиғи, әлеуметті, қоғамдық құбылыстарды пайымдау, бағалау, саралау қатынасын да қамтиды;

56

Интеграция



- әртүрлі пәндердегі негізгі қағидалар мен заңдылықтарды өзара тығыз диалектикалық бірлікте қарастыру қажеттілігі.

57

Көркемөнердің дүниетанушылық үлгісінің философиялық мәні

-ең алдымен әр пенденің еркінен тыс, жаратылысынан оған мүлдем тәуелсіз ақиқат дүние болмысының адам санасында бейнеленуі

58

Көрнекілік



– оқытуда заттар мен құбылыстардың әрқайсысының өзіне тән жаратылыс бітімін, сыр – сипаттарын сезім мүшелері арқылы байқау, қабылдауға көмектесетін оқыту принципі.

59



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   62




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет