Әдебиеттер (негізгі, қосымша): 7,17.19, 23,37,39
Өткізу формасы: Кейс стади
№8 семинар тақырыбы: Мектептегі басқарудағы мектеп құжаттарының рөлі Сабақтың мақсаты: Мектептегі басқарудағы мектеп құжаттарының рөлі туралы білімдерін кеңейту.
Негізгі сұрақтар: Мектептегі басқарудағы мектеп құжаттары ұғымына түсінік беріңіз, оның ролі мен маңызы
Мектеп құжаттарының түрлері
Тапсырмалар:Мектеп құжаттарын «Үш жақты» әдісі бойынша талдау.
Әдістемелік нұсқаулықтар: Жоспарлау - мектепті басқарудың функциясы ретінде. Педагогикалық үдерістің жағдайы туралы ақпаратты мектеп жұмысында барлық түрлерін жоспарлау үшін пайдалану.
Өткізу формасы: РАФТ
Бағалау критерийлері:
90-100
Практикалық жұмыс туралы есептердің кем дегенде 90% - ның болуы (жазбаша немесе электронды түрде). Мектептегі басқарудағы мектеп құжаттары ұғымына түсінік беріңіз, оның ролі мен маңызы туралы сабақ мазмұнын ұғынуы және толық жеткізе білуі мысалдар келтіре алады, өз пікірін жеткізе алады.
70-89
Практикалық жұмыс туралы есептердің кем дегенде 70% - ның болуы (жазбаша немесе электронды түрде).Сабақ барысында студент дұрыс, бірақ қазіргі Мектеп құжаттарының түрлері бойынша толық емес жауап береді, мысалдар келтіруде қиналады, студенттің жалпылама пікірі нақты айтылмайды.
50-69
Практикалық жұмыс туралы есептердің кем дегенде 50% - ның болуы (жазбаша немесе электронды түрде).Студент мектептегі басқарудағы мектеп құжаттарының рөлі бойынша ішінара дұрыс жауаптар береді, өз пікірін қалыптастыра алмайды, қателіктер жібереді.
0-49
Практикалық жұмыстар жөнінде есептің болмауы немесе сапасының
төмен болуы. Мектеп құжаттарының түрлерін айтуда жауабы жеткіліксіз.Жауаптарында қателіктер бар. Мысалдар келтіре алмайды.
