Білім беру бағдарламасы бойынша кешенді емтихан тапсырмасы Комплексного экзамена па специальнасти / образовательной программе В0150 «Инф о рматика»
жүктеу/скачать 396 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 29 емтихан тапсырмасы / экзаменационное задание №29
- 30 емтихан тапсырмасы / экзаменационное задание №30
| кейс, эссе, шығармашылық тапсырма/творческое задание, жоба/проект
Позициялық Санау жүйесі арифмет. амалдар орындауға қолайлы, сондықтан оларды кеңінен пайдаланады. Мұндай Санау жүйесінде 1-разрядтың n бірлігі (Санау жүйесінің негізі) 2-разрядты бірлік, ал 2-разрядтың n бірлігі 3-разрядты бірлік, т.с.с. құрайды. 1-ден үлкен кез келген сан Санау жүйесінің негізі бола алады. Мұндай жүйенің қатарына ондық санау жүйесін (негізі n=10) жатқызуға болады. Бұл жүйеде алғашқы он санды белгілеу үшін 0, 1, …, 9 цифрлары қолданылады. Негізі басқа сандар (5, 12, 20, 40, 60) болатын санау жүйелері де пайдаланылған. а) Санау жүйесінің тарихы, не білесіз? б) 2-лік, 8-дік,10-дық,16-лық сану жүйелеріне мысал келтірініз Біз санау циклі болып табылатын for циклінің қалай жұмыс істейтінін қарастырдық. For циклі өте жақсы жұмыс істейді, егер біз алдын-ала қанша қайталау жасау керектігін білсек. Бірақ кейде цикл қандай да бір оқиға болғанға дейін орындалуы керек, ал бұл жағдайда қайталану санын алдын-ала бағалау мүмкін емес. Бұл жерде while циклі пайда болады.Python-дағы while циклінің құрылымы келесідей: while жағдайы: код блогы While операторының соңындағы қос нүкте (:) Python-ға келесі командалар блогы бар екенін айтады.While циклында орындалатын командалар блогы цикл денесі деп аталады. Сұрақ. а). for және whileциклдерінің айырмашылығы қандай? б). while циклін қолданатын кейбір кодты қарастырайық: i = 0 while i<10: print ('Сәлем') i + = 1 Бұл есептің мағынасы және код-тың нәтижесі қалай болады? Белсенді оқудағы мұғалімнің рөлі. Қазіргі білім беру жүйесінің мақсаты — бәсекеге қабілетті маман дайындау. Мектеп – үйрететін орта, оның жүрегі — мұғалім. Ізденімпаз мұғалімнің шығармашылығындағы ерекше тұс — оның сабақты түрлендіріп, тұлғаның жүрегіне жол таба білуі. Өзгермелі қоғамдағы жаңа формация мұғалімі – педагогикалық құралдардың барлығын меңгерген, тұрақты өзін-өзі жетілдіруге талпынған, рухани дамыған, толысқан шығармашыл тұлға құзыреті.Жаңа формация мұғалімі табысы, біліктіліктері арқылы қалыптасады, дамиды а) Мұғалімге қойылатын талаптар? б) Жаңа формация мұғалімі қандай болу керек? №29 емтихан тапсырмасы / экзаменационное задание №29 6В01506 «Информатика» мамандығы / білім беру бағдарламасы бойынша кешенді емтихан тапсырмасы Комплексного экзамена па специальнасти / образовательной программе 6В01506 «Информатика» Физика-математика ғылымдары және информатика кафедрасы Жаратылыстану-математика факультеті Емтихан түрі / Форма экзамена _______кейс____________________________ кейс, эссе, шығармашылық тапсырма/творческое задание, жоба/проект Адам миы кейбір секундына 16 бит жылдамдықпен ақпарат өңдеп шығарады. Ал оқушы мектепте 10 жыл оқу кезеңінде шамамен қанша ақпаратты «өңдеп шығарады». Егер оқу жылы 35 аптадан тұратын болып, оқушы күніне 8 сағатты оқуға арнаған болса (жексебіні есептемегенде): а)Жауабы қандай болады б)1 байтта неше мегабайт, килобайт, теробайт бар? «Жүйелік және қолданбалы бағдарламалық қамтамасыз ету. Жөндеу жұмыстары» бағдарламасы Сұрақ: а) Қазіргі заманғы жүйелік бағдарламалық жасақтаманың құрамына не кіреді? б) Қолданбалы бағдарламалық жасақтамаға мысалдар келтіріңіз, қолдану аясын көрсетіңіз. в) Реттеу бағдарламаларына не жатады? с) Орнату бағдарламасының негізгі функцияларын беріңіз? Тапсырма: а) Компьютерде орнатылған жүйелік бағдарламалық жасақтаманы анықтаңыз және сипаттаңыз. б) Орнату бағдарламасына мысал келтіріңіз, онымен жұмыс істеу принциптері. Критериалдық бағалау – оқушылардың оқу-танымдық құзыретін қалыптастыруға жағдай жасайтын, білім беру мақсаты мен мазмұнына сәйкес білім беру процесіне қатысушылардың (оқушылар, мектеп әкімшілігі, ата-аналар, заңды тұлғалар және т.б.) барлығына алдын ала таныс, ұжым талқысынан өткен, нақты анықталған өлшемдер арқылы оқушылардың оқу жетістіктерін салыстыруға негізделген процесс. а) Критериалды бағалаудың ерекшелігі неде? б) Критериалды бағалаудың маңыздылығы неде? №30 емтихан тапсырмасы / экзаменационное задание №30 6В01506 «Информатика» мамандығы / білім беру бағдарламасы бойынша кешенді емтихан тапсырмасы Комплексного экзамена па специальнасти / образовательной программе 6В01506 «Информатика» Физика-математика ғылымдары және информатика кафедрасы Жаратылыстану-математика факультеті Емтихан түрі / Форма экзамена _______кейс____________________________ кейс, эссе, шығармашылық тапсырма/творческое задание, жоба/проект Әр жолға 67 таңбадан тұратын 40 жол бір жағына сәйкес келсе, басып шығарылған қағаз парағында (дуплексті басып шығару) қамтылатын ақпарат көлемін анықтаңыз. жүктеу/скачать 396 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|