Білім беру бағдарламасы бойынша кешенді емтихан тапсырмасы Комплексного экзамена па специальнасти / образовательной программе В0150 «Инф о рматика»



бет13/16
Дата31.05.2022
өлшемі396 Kb.
#36034
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16
кейс, эссе, шығармашылық тапсырма/творческое задание, жоба/проект



  1. Әдепкі бойынша (егер ол мәселеде арнайы көрсетілмесе), мәселені шешу кезінде 256 таңбалы алфавит көрсетіледі - ASCII кестесі (алфавит сыйымдылығы = 256 таңба). Бұл бір таңба үшін (әріп, сан, белгі, тыныс белгісі, бос орын) 8 бит ақпарат немесе 1 байт бар дегенді білдіреді.а) Әр жолға 67 таңбадан тұратын 40 жол бір жағына сәйкес келсе, басып шығарылған қағаз парағында (дуплексті басып шығару) қамтылатын ақпарат көлемін анықтаңыз.
  1. Өрнек немесе дұрыс болу үшін не болмаса оперотарының кем дегенде бір шарты ақиқат балуы керек. Екінші өрнектің дұрыс немесе жалған екендігі маңызды емес.Логикалық X and Y өрнектері, егер X and Y екеуі де дұрыс болса.Логикалық өрнек X or Y шын мәнінде, егер X and Y мәндерінің кем дегенде біреуі ақиқат болса.

Сұрақ:а) Біз екі лагикалық аператарды бір уақытта қалдана аламыз ба? Мысал келтіріңіз? б) Төмендегі ақиқат кестесінде логикалық оператарлармен жалғанған ақиқат және жалған мәндердің әр түрлі комбинациясы көрсетілген. Комбинацияның шын немесе жалған екендігін көрсету үшін True немесе False таңдау арқылы кестені талтырыңыз.Дұрыс ұяшықтарды тексеріңіз


Лагикалық өрнек

True

False

TrueandFalse




+

TrueandTrue

+




FalseandTrue




+

FalseandFalse




+

TrueorFalse

+




TrueorTrue

+




FalseorTrue

+




FalseorFalse




+

notTrue




+

notFalse

+




  1. Жалпы білім беретін орта мектепте “Информатика және есептегіш техника негіздері” курсының енгізілуіне байланысты педогогика ғылымының жаңа саласы пайда болды, оның зерттеу обьектісі – информатиканы оқыту әдістемесі деп аталады. Қоғамның алға қойған мақсатына байланысты информатиканы оқыту заңдылықтары қарастырылады. Оқыту заңдылықтары информатиканың дамуының нақты кезеңіне сай келеді. Қазіргі кезде информатиканың оқыту әдістемесі қарқынды даму үстінде; оның көптеген мәселелері теориялық жағынан зерттеуді талап етеді. Педагогика ғылымының осы саласы тұтас, әрі толық бір мәнді болу үшін информатиканың барлық деңгейде оқытылуы, зерттелуі керек: мектепке дейінгі кезенде, мектепте, орта оқу буындардың барлық типтерінде, жоғары мектепте, информатиканы өзінше оқитындар үшін және т.с.с. а) Мектепте информатиканы оқытудың білім беру мақсаттарын атаңыз.б) Информатика курсын оқытудағы негізгі міндеттер қандай?

26 емтихан тапсырмасы / экзаменационное задание №26
6В01506 «Информатика» мамандығы / білім беру бағдарламасы бойынша кешенді емтихан тапсырмасы
Комплексного экзамена па специальнасти / образовательной программе 6В01506 «Информатика»
Физика-математика ғылымдары және информатика кафедрасы
Жаратылыстану-математика факультеті
Емтихан түрі / Форма экзамена _______кейс____________________________


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет