Оқу мақсаты:
|
|
Бағалау критерийлері:
|
|
Тарихи концепт:
|
|
тапсырма:
|
4 сессия: Оқушылардың жоба әрекетін ұйымдастыру
Білім беру жобасы – не? не үшін? қалай?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Топтық жұмыс
10-тапсырма: «ҮМ 5.6 Тарих сабақтарындағы жобалау жұмысы» ресурсын оқып шығыңыз және оқушылардың тарих сабағында жобалық әрекетін ұйымдастырудың ерекшеліктерін сызба түрінде көрсетіңіз
11-тапсырма: сабақта оқушыларлдың жоба әрекетін ұйымдастырудың ұсынылған нұсқасын оқып шығыңыз, 3 күшті және 3 жақсартуды қажет ететін аспектісін көрсетіңіз
Тақырып:
|
«Қара індет» не себепті жылдам таралды?
|
Оқу мақсаты:
|
6.2.4.1 адам өміріндегі қоршаған орта туралы білімнің рөлін түсіндіру
|
Бағалау критерийлері:
|
ортағасырлық еуропалық қоғамдағы қоршаған орта туралы білімнің рөлін анықтайды
|
|
|
XIV ғасырда Қара індеттің таралуы
|
«Оба дәрігері»
|
1347 жылы Жетісу мен Шығыс Түркістан аумағында Моғолстан мемлекеті пайда болды, ал сол уақытта Англия мен Франция арасында он жыл бойы соғыс жалғасып жатты, Еуропада Қара өлім немесе Қара індет деп аталатын оба індеті басталды. Зерттеушілер әлі күнге дейін аурудың Еуропаға қалай және қайдан келгенін әртүрлі болжамдар айтады.
1351 жылға қарай ауру бүкіл Еуропаны, Англия, Скандинавия және орыс князьдіктерін қамтыды. Аурудың құрбандары ондаған миллион адамдар болды-патшалар, дінбасылар, жауынгерлер, көпестер, шаруалар мен қолөнершілер.
Зерттеу сұрағы: Неліктен ауру жоғары өлімге әкелді деп ойлайсыз?
|
Негізгі сұрақтарға жауап беру үшін дереккөздерді зерделе:
Дереккөздермен жұмыс жасау кезінде келесіге назар аударыңыз, дереккөз авторы сол оқиғалардың куәгері ме әлде ол кейінгі дәуірде өмір сүрген бе?
Зерттеу нәтижелері бойынша "Орта ғасырлардағы қате түсініктер энциклопедиясы: қара індет" топтық макетін жасаңыздар.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
