Баллды-рейтингті жүйе бойынша студенттердің білімін бағалау өлшемі
В-, сандық баламасы 2,67 пайыздық көрсеткіші 75-79%.
Жауап дұрыс, бірақ жеткілікті толық емес. Студент бағдарламалық материалды меңгерген, бағдарламада көрсетілген негізгі əдебиетті біледі, ұсынылған бағдарламаны біледі, пəндік терминологияны дұрыс қолданады, пəндік терминологияның барысы мен бағытын түсінеді жəне түсіндіре алады, негізгі механизмдерді түсіндіре алады, бірақ оны ашып айтуда қиындыққа тап болады. Жауап бергенде маңызды емес қателіктер жібереді, бірақ оны оқытушының көмегімен түзетеді. Тəжірибе өткізу дағдылары (пəнге байланысты) қалыптасқан. Тəжірибеге сараптама жасау мен оның нəтижелерін рəсімдеуде қиындықтарға тап болады.
Баллды-рейтингті жүйе бойынша студенттердің білімін бағалау өлшемі
«қанағаттанарлық» С+, сандық баламасы 2,33 пайыздық көрсеткіші 70-74%
Жауап толық емес, маңызсыз қателіктері бар, оны студент оқытушының сұраққа байланысты сұрақтар қойғанында түзете алады. Одан əрі оқуда қажеттілік тудыратын көлемде негізгі оқу-бағдарламалық білімі бар, бағдарламамен ұсынылған негізгі əдебиеттерді меңгерген. Пəндік терминологияны пайдаланады, негізгі механизмдерді пайдаланады, бірақ кезектілігімен атай алмайды, нақты үлгідегі білімін көрсете алмайды. Тəжірибені өткізудегі (пəнге байланысты) негізгі дағдылары қалыптасқан. Тəжірибеге сараптама жасау мен оның нəтижелерін рəсімдеуде қиындықтарға тап болады.
Баллды-рейтингті жүйе бойынша студенттердің білімін бағалау өлшемі
С, сандық баламасы 2,0 пайыздық көрсеткіші 65-69%
Жауабы оқу бағдарламасымен қарастырылған білімін көрсете алмайды, маңызды емес жəне маңызды бірер қателіктері бар, оны студент оқытушының сол жауапқа алып келетін (қосымша) сұрақтар қоюы кезінде түзетеді. Пəндік терминологияны қолдану дағдылары бар, аса қиын механизмдерді анықтауда қиындықтарға тап болады. Тəжірибені өткізудегі (пəнге байланысты) негізгі дағдылары қалыптасқан, тəжірибеге сараптама жасау мен оның нəтижелерін рəсімдеуде қиындықтарға тап болады.
