Байланысты: Биологияны оқыту әдістемесі Мырзабаев А Б
$$$ 100 Табиғатқа жүргізілген дұрыс танымжорық мынаған ықпал етеді
A) Жергілікті биогеоценоздар жөнінде білім жинақтауға
B) Табиғатқа деген сүйіспеншілік пен қамқорлық қатынас дамуына
C) «Биологияны оқыту әдістемесі» пәнінің мазмұнын дұрыс түсінуге
D) Табиғат байлықтарының шексіз, таусылматындай сезім қалыптастыруға
E) Эстетикалық сезім, таным дамуына
F) Сабақ оқуға
G) Мектепті тануға
H) Сабақ жоспарын құру заңдылықтарын үйренуге
$$$ 101 Биолог-ұстаздың педагогикалық әдебі дегеніміз
A) оқушыны баурап алатын табиғи қабілеті
B) пәнді, оның әдістемесін жетік білу
C) оқыту технологияларын жақсы меңгеру
D) адамды жануарлармен салыстыра білуі
E) адамды жануарларға қарсы қоя білуі
F) экологиялық және экономикалық сауаттылығы
G) фольклорды және антикалық философия ережелерін білуі
H) мұғалімнің жеке жұмысы
$$$ 102 Оқыту әдістемесінің басты проблемасы
A) сабақ, оның құрылымы
B) сабақты өткізу әдістемесі
C) биологияны оқыту әдістемесінің теориялық ережелерін негіздеу
D) оқу-тәрбие үдерісінің әдіснамасын жасау
E) мектептен тыс жұмыстарды ұйымдастыру
F) органикалық дүниенің дамуын зерттеу
G) экономикалық ойлау стилі қалыптасқан адам тәрбиелеу
H) педагогикалық технологиялар
$$$103 Табиғатқа жүргізілген дұрыс танымжорық мынаған ықпал етеді
A) жергілікті биогеоценоздар жөнінде білім жинақтауға
B) табиғатқа деген сүйіспеншілік пен қамқорлық қатынас дамуына
C) «биологияны оқыту әдістемесі» пәнінің мазмұнын дұрыс түсінуге
D) табиғат байлықтарының шексіз, таусылматындай сезім қалыптастыруға.
E) эстетикалық сезім және таным дамуына.
$$$ 104 Биолог-практиктер өткізіп жүрген дәстүрден тыс сабақтарға жататындар
A) танымжорық-сабақ
B) нұсқаушы-ойға түсіруші әдістермен өткізілетін сабақтар
C) зертханалық жұмыс сабағы
D) рөлдік ойындар, танымдық ойындар
E) аралас немесе құрастырылған сабақ
F) конференция-сабақ, пресс-конференция сабақ
G) жаңа материалды оқып-үйрену сабағы
H) викторина-сабақ, брейнсторминг-сабақ