Бірінші сыныптан кейін және мектепте бірнеше жыл білім алған оқушылардың ата-аналарына арналған сауалнама
жүктеу/скачать 123,67 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақ барысында оқушыға бақылау жасау хаттамасы
| Коммуникативті паспорт
_______________ Бұл мен
Менің атым_____________________________________________ Мен туылдым____________ жылы Қазір мен ________жастамын Менің өмірімдегі маңызды адамдар мен отбасым _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ Мен туралы маңызды ақпараттар ________________________________________________________ ________________________________________________________ _____ Менің күшті жақтарым __________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______ Әлсіз жақтарым ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______ Мен өз бетімше не жасаймын __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Басқа біреудің көмегімен не жасай аламын __________________________________________________________ __________________________________________________________ _____ Мен туралы басқада маңызды ақпараттар: ___________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ___________________________________________ Форманы толтырған тұлғаның келбеті ___________________________ Күні__________________ 2 а –форма Сабақ барысында оқушыға бақылау жасау хаттамасы (бірнешекүнішіндегіағымдағыбаға) Оқушының аты-жөні________________________ Мұғаліммен мамандар (логопед, психолог, арнайы педагог) хаттамада көрсетілген критерийлерді пайдалана отырып, мінез-құлықтың немесе қызметтің бірде-бір белгісін жібермей оқушының сабақ барысындағы әрекеттерімен мінез-құлқын жеке қадағалайды. Егер көрсетілген белгі әлсіз көрінсе, онда тиісті бағанда "1" қойылады, егер белгі елеулі дәрежеде көрінсе, онда "2" қойылады. егер кестеде сипатталған мінез-құлық сипаттамасы байқалмаса, онда баған бос қалдырылады. Егер баланың мінез-құлқының қандай да бір сипаттамасын қалай атап өтуге болады деген күдік туындаса, баланың таяуда өзін қалай ұстағанын еске алу керек. бақылау бірнеше күн бойы жүргізіледі, бақылау түрлі сабақтарда жүргізіледі.
жүктеу/скачать 123,67 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||