Көркем жазу.
Жиырма, тоғыз сөздерін көркем жазады.
2-жаттығу. Жазған сөздеріне сұрақ қояды.
ҚБ. «Бас бармақ» арқылы бір-бірін бағалау.
ҚБ. «Бас бармақ» арқылы бір-бірін бағалау.
Нейрогимнастикалық жаттығулар.Алақандарын жұмады. Ашады. Әр саусақты жеке-жеке созады.
Алақандарын бір-біріне ысқылайды. Жұдырығын жұмады. Сыртынан екінші алақанымен қысады. 3-жаттығу.Жаңылтпашты QR кодпен тыңдатады.
Мағынасын түсінуге жетекші сұрақтар қояды. Сан есімдерді тапқызады. Сұрақ қойғызады.
Сергіту сәті Көбелек тұрып ертемен, Күлімсіреп керілді.
дегенде шықпен бетінжуды,
дегенде шыр көбелек айналды. 3 дегенде гүлгеқонды,
4 дегенде ұшып кетті.
Шығармашылық жұмыс.Әріптер мен сандарды және сөздерді пайдаланып, жаңа сөз құрастырып жазады. Мысалы: бірлік, жетіген, тоғызқұмалақ, алтыбақан.
3-жаттығу.Жаңылтпашты тыңдап, сан есімдерді табады. Жаттап, үш реттенайтады.
ҚБ. «Отшашу» арқылы бір-бірін бағалау.
Соңы
«Ойлан, тап» Атадан 10 баламыз, Бір-бір жастанарамыз.
Қосылып кейде басымыз, Азайып кейдеқаламыз.
