«Бүлдіршіндердің шығармашылығын дамыту»орта топ «Дидактикалық ойындар» «Шебер қолдар»орта топ «Бала тілін дамыту
жүктеу/скачать 0,97 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Құрастырушы-автор
| Барлығы 36 сағат
Пайдаланылған әдебиеттер: Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту стандарты 2. Мектепке дейінгі кіші жастағы балаларды тәрбиелеу мен оқытуға арналған «Зерек бала» бағдарламасы 3. «Балдәурен» бағдарламасы 4. Л.А.Венгер, Э.Г.Пилюгина, Н.Б.Венгер Воспитание сенсорной культуры ребенка 5. «Ойнайық та, ойлайық» әдістемелік құрал Астана, 2010жыл 6. В.В Гербова,Р.А Иванкова, Р.Г Казакова Воспитание детей во второй младшей группе детского сада 7. Шығармашылық дарындылықты дамыту бағдарламасы «Рауан» баспасы 8. В. И. Логинова, А. И. Максаков, М. И. Попова Развитие речи детей дошкольного возраста 9. Мектепке дейінгі педагогика Астана-2012 10. Н.Н.Подьякова Сенсорные воспитание в детском саду, Просвещение- 1981 г 11. Ф.Н. Жұмабекова Бейнелеу өнері бойынша дидактикалық ойындар, Алматы «Рауан»- 1994 жыл Құрастырушы-автор: Р.Ш.Ибраева Облыстық оқу орталығының шығармашылық топ мүшесі, №4 «Қуаныш» балабақшасының әдіскері, Қызылорда қаласы Ересек 4-5 жас балаларына арналған «Бүлдіршіндердің шығармашылығын дамыту» бағдарламасы ( Вариативтік компонент) Кіріспе Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту стандарты талаптарына сәйкес мектеп жасына дейінгі балалардың шығармашылық ойлау мәдениеті мен қиялын дамыту жұмыстарын жүргізуде үстел-үсті, қуыршақ, конус, саусақ театрларының, сонымен бірге сахналық қойылымдардың рөлі өте үлкен. Сахнада балалар өздерін ертегі кейіпкерлерінше сезініп, ой-қиялдарын ұшқырлайды. Өздері сүйіп тыңдайтын ертегі кейіпкерлерінің бейнелерінде ойнау - олар үшін зор қуаныш сезімін тудырады. Сахналық қойылымдар мазмұны арқылы балалар лексиканы меңгереді, диалогке түседі, ертегідегі жануарлардың дауыстарын, қимылдарын айнытпай салып, барынша көрсетуге тырысады. Соның нәтижесінде, балалардың шығармашылығы дамиды, қызығушылықтары артып, қуанады. Тәрбиешімен бірлескен шығармашылық барысында қабілетті, мектепке дейінгі бала тұлғасын дамытуға мүмкіндік туады. Ұлы педагог А. Сухомлинский: «Скрипа ұстаған адам жамандық жасай алмайды» - дегенді жиі қайталаған. Олай болса, театр мен көркем өнер арқылы бала көкірегіне сондай скрипка ұялатып, оны ойната білу педагогтің басты міндеті болмақ. жүктеу/скачать 0,97 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|