 | «Жетісу облысы білім басқармасының Ескелді ауданы бойынша білім бөлімі мемлекеттік мекемесінің Ш. Уәлиханов атындағы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің математика,физика және информатика пәндерінің Құрамы 21,69 Kb.  3 | оқу |
| Г. М. Жумагазина мектеп директоры Күн тәртібінде: Жаңа жылға бөлінген қаражаттың жұмсалуы және осы қаражатқа мектеп қызметкерлеріне жаңа жылдық сыйлықтарды сатып алу туралы ұсыныстар қаралды Құрамы 14,1 Kb. 1 | оқу |
| Мыс сымды отта қыздырды. Сымның ішкі құрылысында қандай өзгеріс болды? а молекулалардың арақашықтығы артты; б молекулалардың арақашықтығы кеміді; в молекулалардың өлшемі өзгерді; г молекулалардың құрамы өзгерді; д ешқандай өзгеріс болмады Бірдей пішіндегі мыстан, ағаштан және шыныдан жасалған стакандарға толтыра ыстық су құйылды.Қай стакан тез қызады? Құрамы 18 Kb. 1 | оқу |
 | Дәріс №5 топырақТЫҢ гронулометриялық ҚҰрамы жəне маңызы Ал топырақ түйіршіктері ірілеу болған жағдайда ол құмдақ немесе құмды келеді. Егер топырақ құрамында Құрамы 221,5 Kb. 5 | оқу |
 | Тест тапсырмалары жинағы математика сабағында 2, 3, амалмен шығарылатын есептерді модельдеу Бақыланатын элемент коды В математикалық формулалар мен тендеулер арқылы өрнектелетін объектілердің математикалық сипаттамалары Құрамы 58,61 Kb. 17 | оқу |
 | «Ерітінділер туралы ілім. Ерітіндідегі химиялық реациялар және тепе-теңдіктер» Адам, жануарлар, өсімдіктер ерітіндісіз өмір сүре алмайды (ас қорыту – көректік заттар ерітіндіге айналады; қан, лимфа – ерітінді). Химиялық процестермен байланысты өндіріс салаларының барлығы ерітіндіні пайдаланады Құрамы 420,56 Kb. 6 | оқу |
| Қазақ-орыс тілдеріндегі сөздердің морфологиялық құрамын салыстыру Осындай сөздің лексикалық, грамматикалық мағыналарын білдіретін бөлшектер морфемалар деп аталады. Морфемалар түбір морфема, яғни сөздің әрі қарай бөлшектеуге келмейтін ең түпкі негізі, қосымша морфемалар, яғни түбірге қосылып Құрамы 34,3 Kb. 6 | оқу |
| Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі ұсынған баланың ақыл-ойының жетілуіне, танымының кеңеюіне ықпал ететін Республикасының Оқу-ағарту министрлігі ұсынған баланың ақыл-ойының жетілуіне, танымының кеңеюіне ықпал ететін «Интеллектум» интеллектуалдық дамыту ойындарының кешені бізді, яғни бастауыш сынып мұғалімдері мен оқушыларын қуанышқа бөлеп отыр Құрамы 2,01 Mb. 1 | оқу |
| 1946 ж Қазақ ғылым Академиясы құрылды Ең ірі географиялық ғылыми мекемелер- география институты, Сейсмология институты, Қазақстан Ұлттық Гидрометеорологиялық қызметі, Қазақ Географиялық қоғамы Құрамы 453,16 Kb. 1 | оқу |
| 1. Суретте бейнеленген тісжегі қуысының қандай классына жататынын анықтаңыз Адгезиялық технологияны қолдану кезінде осы тісжегі қуысын егеп-тазалау ерекшеліктерін айтып беріңіз Құрамы 31,74 Kb. 1 | оқу |
| Технологиялық құбырлардың қолданылуы мен классификациясы Тасымалданатын заттың қауіптілік класына байланысты технологиялық құбырлар А, б және в үш тобына бөлінеді Құрамы 13,78 Kb. 1 | оқу |
| Фунциональдық фитоценология ғылымы дамуының негізгі кезеңдері, фитоценоздардың қалыптасуы, құрылымы. Фитоценология пәнінің мақсаты және ғылымдар жүйесіндегі орны Фитоценология ғылымы дамуының негізгі кезеңдері, фитоценоздардың қалыптасуы, құрылымы. Фитоценология пәнінің мақсаты және ғылымдар жүйесіндегі орны Құрамы 10,03 Mb. 43 | оқу |
| Көміртегі мен тұрақты кірмелердің болаттың қасиетіне тигізер әсері Болат көп компонентті қорытпа. Негізгі компоненттері темір мен көміртегіден тұратын болаттың құрамында оларға қосымша оның қасиетіне әсерін тигізетін марганец, кремний, фосфор, күкірт, оттегі, сутегі, азот және басқа кірмелер бар Құрамы 81,92 Kb. 3 | оқу |
| БоөЖ №4 Миокард ақуыздары, олардың қасиеттері, бұлшықет жиырылуындағы рөлі. Жүрек бұлшықеттерінің экстрактивті және бейорганикалық заттары Жүрек бұлшықет жасушаларының көпшілігінде бір ядро болады, ал кейбіреулерінде екі ядро болады. Ядро жасушаның барлық генетикалық материалдарын Құрамы 1,5 Mb. 1 | оқу |
| Лексикология. Оның салалары мен түрлері Сөздің тілдік табиғатын түсіну үшін, оған тән және оны тілдегі басқа единицалардан ажырататын белгілерді білдіру қажет. Ол белгілер мыналар Құрамы 11,97 Kb. 3 | оқу |