Подведение итогов
Напишите свои знания по определению «Средняя Азия» тремя предложениями.
1. Средняя Азия ________________________.
2. Средняя Азия________________________.
3. Средняя Азия________________________.
Домашнее задание:
Рефлексия в конце урока:
- что я узнал, чему научился - что я не понял полностью - над чем мне надо еще поработать
Учащиеся проводят рефлексию, оценивают качество работы, уровень усвоения (повторения), психологического комфорта, определяют совместные результаты работы
Раздел
ФИО педагога
Дата
Класс
Количество присутствующих:
отсутствующих:
Тема урока
История изучения традиционных цивилизаций Центральной Азии
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
10.1.1.2 -исследовать взгляды ученых о роли Центральной Азии в мировой цивилизации
Цель урока
Проанализировать взгляды ученых о роли Центральной Азии в мировой цивилизации
Критерии успеха
Называет ученных исследовавших историю стран Центральной Азии
Умеет определять сходства и различия во взглядах ученных исследовавших историю стран Центральной Азии
Исследует и делает вывод о взглядах ученых о роли Центральной Азии в мировой цивилизации
Ход урока
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
Оценивание
Ресурсы
Организационный этап
К) Организационный момент
ПСМ.Мозговой штурм У.Учителю рекомендуется начать урок с обсуждения термина «цивилизация» или анализа рисунков
-Что такое цивилизация?
-Какие понятия раскрывают смысл цивилизации?
- Какие периоды знаете развития цивилизации?
-Какие аргументы можно привести наличия цивилизации?
На основании информации о понятии «цивилизация» и ее теории можно предложить учащимся определить основные признаки, свойственные цивилизации.
