Резонерство – утрата целенаправленности мышления.
Разноплановость мышления – одновременная оценка событий или явлений с двух (и более) взаимоисключающих событий.
Аморфность– нечеткое использование понятий, при котором грамотно построенная речь приобретает расплывчатый характер.
Разорванность мышления – утрата смысловой направленности речи при сохранности её грамматического строя.
Символическое мышление – абстрактное, не связанное с действительностью мышление, отражающее аутистический мир больного.
4) Нарушение грамматического строя речи.
Бессвязность мышления (инкогеренция) – нарушение грамматической и смысловой направленности речи.
Вербигерация – однообразное, многократное повторение одних и тех же слов, иногда в рифму. Часто этот симптом сопровождается ритмическими движениями: пациенты раскачиваются, качают головой, размахивают пальцем и одновременно повторяют: «Лежу-лежу, гужу-гужу, тужу-тужу, гляжу-гляжу…»
Персеверации – вследствие нарушения интеллекта больные не могут осмыслить очередной вопрос и вместо ответа повторяют ранее сказанное.
Стоячие обороты – это стереотипные выражения, однотипные мысли, к которым больной многократно возвращается во время беседы. Появление стоячих оборотов – признак снижения интеллекта, опустошения мышления.
Мимоговорение, миморечь – несоответствие ответов (по смыслу) задаваемым вопросам.
Мутизм – неспособность к речевому общению. При сохранности речевого аппарата.
Наиболее разнообразные расстройства ассоциативного процесса типичны для шизофрении, при которой весь образный склад мышления может коренным образом видоизменяться, приобретая аутистический, символический и паралогический характер.
Аутистическое мышление - выражается в чрезмерной замкнутости, погружённости в мир собственных фантазий, отрыве от реальности. Больные не интересуются практической значимостью своих идей, могут обдумывать мысль, очевидно противоречащую действительности, делать из неё выводы, такие же бессмысленные, как и исходная посылка. Больные малоразговорчивы, скрытны, зато с удовольствием излагают свои мысли на бумаге, исписывая целые тетради.
