25
дәуiрiне ауыстым да, бастаған нәрсемдi тастап кеттiм. Бiрақ менiң
қаћарманым сол 1825 жылдың ӛзiнде есейiп қалған ересек, семьялы кiсi
болатын. Осыны түсiну үшiн, мен оның жас шағына кӛшуге тиiс болдым, ал
менiң жастық шағы Россия үшiн даңқы бӛлек 1812 жылғы дәуiрмен тұстас
келдi. Бастағанымды тағы тастадым да, ендi 1812 жылдан қайта бастадым…
Бiрақ оны үшiншi рет тағы тастадым… Сӛйтiп, 1856 жылдан 1805 жылға
шегiнiп барып, сол уақыттан былай қарай – 1805, 1807, 1825 және 1856
жылдардағы тарихи оқиғалардың жуан ортасымен бiр емес, әйелi бар, еркегi
бар, бiрнеше қаћарман алып ӛтпек болдым”. Сонымен мiне, автордың
алғашқы ой-ӛзегiндегi бiрнеше дворян семьясының тарихы бүкiл орыс
халқының кӛркем тарихына шағын семьялық-психологиялық роман кӛш
құлаш ұлттық эпопеяға осылай айналған.
Тақырып пен идея – әдеби шығарманың мазмұны. Ал әдеби шығарма
мазмұнды болу үшiн, Ибсен айтқандай, әдебиетшiнiң ӛмiрiнiң ӛзi мазмұнды
болу қажет. Кӛркем творчество суреткердiң ӛмiр тарихымен тығыз
байланысты. Сондықтан әрбiр қалам иесi шығармаларының тақырыбын
байыту үшiн, алдымен ӛзiнiң ӛмiр тәжiрибесiн байыта түсуге тиiс. Ол үшiн
қаламгер ӛмiрмен қоян-қолтық араласып, жиi-жиi сапарға шығып, халықтың
қалың ортасына сiңiп кетуге тиiс. “Егер жазушы болғыңыз келсе, – дейдi
Чехов Телешевке, –күнi ертең Нижнийге билет алыңыз, сонда барыңыз, одан
– Волгаға, Камаға шығып кетiңiз. Халық ӛмiрiн кӛресiз, меңiреу түзге, жер
үйлерге түнейсiз. Жалғыз-ақ темiр жол бойымен жүре қалсаңыз, қалайда
үшiншi класқа, қарапайым халық арасына орналасу шарт. Әйтпесе құлағыңыз
қызықтан құр қалады”. Чехов ӛзгеге осылай ақыл айтып қана қойған жоқ,
1890 жылы ӛзi бүкiл Сiбiрдi түгел аралай отырып, Қиыр Шығысқа, одан
Сахалинге барып қайтты. Оның Ялтадағы музейiнде ұлы жазушыға дәл әлгi
сапарда ӛз оқырмандары сыйға тартқан бiр шағын сурет бар: қалың жыныс
орман, ымырт, орманшының үйшiгi, үй алдында қып-қызыл болып қоздаған
шоқ… Тӛргi бӛлмедегi кереуеттiң аяқ жағында қабырғада iлулi тұр. Осы
суреттен ауру Чехов ақырғы демi бiткенше кӛз алмапты.
Достарыңызбен бөлісу: