Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі

Сөж тапсырмалары

1. 
   Шығармашылық қиялды дамытудың қандай шарттары бар?
   
2. 
   Ақын-жазушылардың шығармаларын оқып, ондағы қиялдың түрлерін айырыңыз.
   
3. 
   “Армансыз адам дәрменсіз” тақырыбында реферат жазыңыз.
   
4. 
   Бір фантастикалық туынды оқып келіңіз.
   

1. 
   Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2004. – 583 с.
   
2. 
   Немов Р.С. Психология: Учебн. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. – 4-е изд. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – Кн. 1: Общие основы психологии. – С. 268-311.
   
3. 
   Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб., 2000.
   
4. 
   Хрестоматия по истории психологии / Под ред. П.Я. Гальперина, А.Н. Ждан. М., 1976.
   

1. 
   Ойлау дамуының кезеңдерi (Л.С. Выготский бойынша ұғымға дейiнгi және ұғымдық ойлау кезеңдерiне талдау жасау).
   
2. 
   М. Коул, С. Скрибнердiң ңКультура и мышлениең еңбегi бойынша реферат жазу.
   
3. 
   Ж. Пиаже теориясындағы бала интеллектiсiнiң даму кезеңдерiн талдау.
   
4. 
   П.Я. Гальпериннiң ақыл-ой әрекетiнiң сатылап қалыптасу теориясы.
   
5. 
   Әрбiр жас шамасындағы ойлаудың даму ерекшелiктерi (Р.С. Немовтың 2-томы бойынша реферат жазу).
   

1. 
   Выготский Л.С., Сахаров Л.С. Исследование образования понятий: Методика двойной стимуляции // Хрестоматия по общей психологии: Психология мышления. – М., 1981
   
2. 
   Коул М., Скрибнер С. Культура и мышление. М., 1977.
   
3. 
   Обухова Л.Ф. Детская психология: теория, факты, проблемы. М., 1995
   
4. 
   Гальперин П.Я. Формирование умственных действий // Хрестоматия по общей психологии: Психология мышления. – М., 1981
   
5. 
   Немов Р.С. Психология: Учебн. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. – 4-е изд. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – Кн. 2.