Дәріс тезистері № апталар Дәріс тақырыптары мен тезистері Сағат саны Дәріс№1 Топтық жұмыс. Топтық жұмыс теориясы мен практикасының негіздері


Жеке құндылықтарды (идеалдар) объектілеу және салыстыру



бет5/8
Дата27.11.2023
өлшемі225,84 Kb.
#128958
1   2   3   4   5   6   7   8
Жеке құндылықтарды (идеалдар) объектілеу және салыстыру.

Жеке құндылықтарды объективті ету және салыстыру


Құндылықтар адамның әлемге қатынасын анықтайды. Олар ненің жақсы, ненің жаман екенін ұсынады. Олар жеке белсенділікті бағыттайды және әртүрлі мақсаттардың ішінен адам барын беруге дайын және басқаларды ойланбастан бас тартуға дайын мақсаттарды таңдауға мүмкіндік береді. Құндылықтар мен жеке мұраттар белгілі бір стратегиялық мақсаттарға жетуге қатысушылардың қызығушылығын тудыратын «отын» түрі болып табылады.
130

I Қатысушылардың жеке құндылықтары мен олардың терең ұмтылыстары көбінесе белгілі бір стратегияларды таңдаудың (11 артықшылық) қисынсыз, саналы критерийлері болып табылады. Жүйелік archeti-ioi сияқты құндылықтардан құтылу мүмкін емес, сондықтан оларды ескеру және мүмкіндігінше үйлестіру керек. Дегенмен, терең деңгейде бар және адамдар аз түсінетін негізгі құндылықтар мен идеяларды қалай соқтығыстырып, үйлестіруге болады? Бұл туралы тікелей сұрау арқылы нені қамтуға болмайтыны туралы келісудің түбегейлі мүмкіндігі туралы сұрақ туындайды. Көрудің иррационалды элементтерінің ерекшеліктеріне ену үшін бұл элементтерді объективтілікке бағындыру қажет.


Проективті әдістер психиканың бейсаналық қабаттарын символдық және метафоралық формада объективті етуге бағытталған. Метафоралар сана мен бейсаналық, парасат пен сезім арасындағы «көпір» қызметін атқаратын символдар. Метафораның қазіргі теориясы «Мен бір нәрсені көремін» және «Мен бір нәрсені ... сияқты көремін» өрнектерінің арасындағы айырмашылыққа негізделген. Жартылай ой мен жартылай сезім қатар жүретін метафора ойдың анықтығын бейненің толықтығымен байланыстырады. Метафоралар логикаға қайшы келетін интуитивті шешімдерді білдірудің құралы болып табылады және жеке тәжірибенің құндылық-эмоционалдық қабаттарын түсіну кілтін қамтиды, соның арқасында мүмкін болады:
? айтылмаған негізгі көріністерді диагностикалау, бақылау
қолданылатын метафораларды беру;
? адамды әрекеттің белгілі бір бағытын таңдауға дайындау
сәйкес метафоралар мен бейнелерді қолданатын әрекеттер;
? орынсыз метафораларды қолдану арқылы адамдарды адастыру
және суреттер.

Топ мүшелері мақсаттар туралы келісуі мүмкін, бірақ оларға қалай жетуге болатыны туралы келіспейді. Қатысушылар дәстүрлердің, әдеттердің, құндылықтардың (тіпті саналы) кепілі бола алады, мүмкін перспективаларды таңдауда өздерін шектейді.


Қатысушылар көрмейтін, бар екендігі туралы мүлде білмейтін нұсқаны қалай жасауға болады? Қатысушылар көрмейтін, бар екенін мүлде білмейтін нұсқаны қалай жасауға болады? Бұл команда қозғалысының альтернативті тәсілдерін әзірлеу қатысушыларды концептуалды түрде берілген стратегияларды әзірлеуді қамтитын жағдайда ғана мүмкін болады.


Шешілетін міндеттер: балама жолдардың әрқайсысының «рельефі» бойынша тапсырма беру, осы немесе басқа жолдың қаншалықты екенін түсіну Шешілетін тапсырмалар: балама жолдардың әрқайсысының «рельефін» орнату, сол немесе басқа жолдың қалай болатынын түсіну өткеннен алынған үлгі болса, үйлестірудің әрбір қатысушысы өз жобасын ықтимал балама ретінде қабылдай бастайды.


А.Тойнбидің «Қоңырау және жауап беру» концепциясы А.Тойнбидің «Қоңырау және жауап беру» тұжырымдамасы


«Жауаптардың» 5 түрі: Қарқынды кеңейту (көшіру) Компрессиялық маркетинг трансформация (трансформация)


Альтернативті жолдарды әзірлеу алгоритмі: А.Тойнбидің өзгертілген концепциясын немесе кез келген басқа концепцияны ұсыну Альтернативті жолдарды әзірлеу алгоритмі: А.Тойнбидің өзгертілген концепциясын немесе кез келген басқа концепцияны көрсету ) стратегияларды сипаттау Одан кейін кіші топтар тапсырмаға өтіңіз. 1.


Негізгі көру моделін таңдау Базалық көру моделі – бұл команда таңдаған стратегия, ол негізгі көру үлгісін таңдауға да ықпал етеді. жеке және командалық армандардың, тілектердің жүзеге асуы және қатысушылардың құндылық бағдарларына қайшы келмейтіні.


Нәтижелер: Қатысушылардың өзара түсіністігі «Көрінетін» өнімдер диаграммалар, кестелер, тізімдер және т.б. түріндегі. қажетті элементтер әзірленді, команда қозғалысының түбегейлі мүмкін бағыттары сипатталды

Критерийлердің үш түрі: стереотиптер Топпен келісілген құндылықтар Ұтымды тұжырымдалған жеке және командалық мақсаттар Критерийлердің үш түрі: стереотиптер Топпен келісілген құндылықтар Ұтымды тұжырымдалған жеке және командалық мақсаттар


Нәтижелер: Осылайша, ортақ көзқарасты қалыптастыру жұмысы стратегиялық нәтижелерді дайындауда логикалық жалғасын табады: Осылайша, ортақ көзқарасты қалыптастыру жұмысы стратегиялық және операциялық бизнес-жоспарларды дайындауда логикалық жалғасын табады.



1

№10 дәріс



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет