Диссертация «мектепке дейінгі ересек жас топ балаларының математикалық модельдеу әдісі арқылы танымдық дағдыларын қалыптастыру»



Pdf көрінісі
бет20/27
Дата03.05.2023
өлшемі1,38 Mb.
#89424
түріДиссертация
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   27
 
№9 Тақырып: 9 саны және цифры. 9 санының жасалуы. Жай есептер 
мен мысалдарды шығару. 
Қолданылатын көрнекі-құралдар: 9 саны, 9 санының жасалуына 
байланысты карточкалар, қарапайым мысал есептерді шығаруға арналған 
сиқырлы қорапша, «Саусақтармен есепте» ойыны 
Күтілетін нәтиже: 

9 саны және цифрын біледі. 

9 цифрының жазылуы туралы түсінікті игереді. 

9 саны көлемінде тура және кері санауды, 9 заттан тұратын топ құрауды, 9 
цифрын тануды меңгереді. 
 
№10 Тақырып: Сандарды салыстыру. «Артық», «кем» таңбалары. 
Қолданылатын көрнекі-құралдар: «<», «>», «=» таңбаларының 
суреттері, карточкалар, «Қолтырауын», «Ілмектер мен суреттер» ойыны 
Күтілетін нәтиже: 

Сандарды салыстыруға болатынын, «артық, кем, тең» қатынастыраны біледі. 

Таңбалардың көмегіменсандарды салыстыру нәтижесін жазуды иегереді. 
 
№11 Тақырып: 10 саны және цифры. 10 санының жасалуы. Жай 
есептер мен мысалдарды шығару. 0-10 сандары. Тура және кері санау. 1-ді 
қосу және азайту. 
Қолданылатын көрнекі-құралдар: 10 саны, 10 санының жасалуына 
байланысты карточкалар, қарапайым мысал есептерді шығаруға арналған 
сиқырлы «Алма ағашы», «Киім ілгіш» ойыны 
Күтілетін нәтиже: 

1-ден 10-ға дейінгі сандар қатарын, кері және тура санай білуді, 1-ді азайту 
және 1-ді қосу арқылы келесі санды шығару жолын біледі. 

1-дә қосу және азайтумысал есептерін шығаруды игереді. 

бір-бірден қосу және азайтуды; 10-ға дейін кері және тура санауды меңгереді. 
 
№12 Тақырып: 1-ден 10-ға дейінгі сандарды салыстыру. Теңдік және 
теңсіздік. «<» ,«>» таңбалары. 
Қолданылатын көрнекі-құралдар: «Қызықты математика» лэпбугы, 1-
ден 10-ға дейінгі сандар, «=», «<», «>» таңбалары, суреттер құрастырғыш 
ойыншықтар


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   27




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет