| - проблемалық ұстанымы (қағидаты): оқыту үдерісінде проблемалық жағдаяттарды пайдалана отырыпы, білім алушының оқыту үдерісіне деген ішкі тартылысының туында, дамуына септесетін жаттығуларды пайдалану" - аталмыш қағидат үдеріске барлық қатысушылардың бірлесе орындаған іс- әрекеті мен өзара қарым-қатынасын туындатудың шынайы алғышарты ретін саналып, танымды жетілдіруге мұрындық болады [157];
- кәсіби бағдарлау ұстанымы: берілетін білім мазмұны, оқыту үдерісінде қолданылатын әдіс-тәсілдер, белгілі бір кәсіби салаға бағдарланған болуы керек. Осылайша ол қажетті білім мен біліктің туындауына септеседі;
Достарыңызбен бөлісу: |
