Задачи исследования:
1. Раскрыть теоретические подходы к проблеме стратегий поведения в конфликте в зависимости от акцентуаций характера.
2. Провести экспериментальное исследование стратегий поведения подростков в конфликте в зависимости от акцентуаций характера.
3. Разработать рекомендации педагогам, педагогам-психологам и классным руководителям по организации профилактической работы с конфликтным поведением подростков наᶥ основе учета их акцентуаций характера.
Методы использованные в процессе исследования:теоретические (анализ,синтез, сравнительный анализ) и практические (МПДO, Опросник Кеннетa Тoмaсa (Kenneth Thomas) "Определение способов регулирования конфликтов", Тест Розенцвейга.
Результаты исследования:
В результате проведенного теоретико-экспериментального исследования мы обосновали и доказали, что наличие определенного типа акцентуации характера у подростков обуслваливает выбор стратегии поведения в конфликте. Учет акцентуаций характера повышает возможности профилактической работы с конфликтным поведением подростков.
По итогам теоретико – экспериментального исследования нами было доказано, что выбор стратегии поведения подростка в конфликте зависит от наличия у него определенного типа акцентуации характера. Профилактическая работа с поведением подростка в конфликтной ситуации должна строится в зависимости от наличия той или иной акцентуации.
Опираясь на итоги исследования можно утверждать, что подростки с акцентуированными чертами требуют отличного от других отношения, которое будет способствовать более эффективному разрешению конфликтов.
Путем теоретико – экспериментального анализа можно утверждать о достижении поставленной цели и задач и подтверждении выдвинутой нами гипотезы.
Обобщая результаты теоретико-экспериментального исследования, представленного в дипломной работе, можно констатировать, что цель исследования достигнута и поставленные задачи выполнены, гипотеза доказана.
PEФEPAТ
Магистерлік диссертацияның тақырыбы: ««Особенности проявления конституциональной акцентуации в подростковом возрасте и организация импсихологической помощи».
Беттер саны: 68; суреттер: 7;кестелер: 7;пайдаланылған дереккөздер саны: 56;Қосымшалар: 3
Түйін сөздер: мінез-құлық стратегиясы, мінезді екпін,жасөспірімдер, қақтығыстар.
Достарыңызбен бөлісу: |