|
|
қызғыштай қорғап, қамқоршы бола біледі.
Əбден өшіккен жау қапылыста баса- көктеп елді шауып, үш ару мен бауыры Оқжетпесті анталап қоршауға алады. Төртеуі шегіне атысып, кейін жылжи береді. Бір кезде ту сырттарына қараса, сыңсып тұрған жасыл орман, бау-бақша, мөлдір көл, көгілдір тауларды көреді. Құс жыртылып айырылады. «Туған жердің мұндай балауса бағын арам ниет дұшпандардың қара табанына қалай таптатамыз, қасиетті топырағымызды қалай ойрандатамыз, өзімізді қалай қорлатамыз?» – деп қайраттанған Оқжетпес пен оның үш ару қарындасы қатарласып, жауға қасқая қарсы тұра қалады да, шапса, алмас қылышы майырылатын, сүңгітсе, қара найзасы қайырылатын, атса, оғы асып түсе алмайтын қамал тасты тік қаптал құзар шыңдарға айналып кетеді.
Досжан Мейірім
|
Монологте сөйлеушінің
басты мақсаты – тыңдаушыға хабарды мүмкіндігінше анық жеткізу.
Оқушылар топта дереккөздер арқылы жинақтаған тірек сөздер мен жоспарды пайдалана отырып, жеке монолог
құрап жазады.
Топта жиналып отырып, тізбек бойынша өздері құрған монологін айтады.
|
|
