14-жаттығу. Мəтінді көшіру.
Мəтінді қатесіз көшіріп, көптік жалғаулы зат есімдерді табу. Жазу барысында оқушылардың көркем жазуларын қадағалау.
4 минут
|
(Ө) Септеулерді салыстыру.
Құс, құстар сөздерін септеп жазып, олардың септелуін салыстыру. Өз жауаптарын дəлелдеу.
|
3 минут
|
15-жаттығу. (Т) Ойлануға берілген тапсырма.
«Менің ойымша...» ойыны арқылы оқушылар құстарға қанат не үшін керек екендігін талқылайды. Тиісті жауапты белгілеу.
|
2 минут
|
(МК; Ұ; Қ) Топтық жұмысқа өз көзқарастарын білдіріп, сабаққа рефлексия жасау.
«Екі тілек, бір ұсыныс» стратегиясы арқылы бір-бірінің жұмысын бағалайды. Орындаған жұмыстарының екі жақсы жағы мен бір кемшілігіне ұсыныс білдіру арқылы өз іс- əрекеттеріне кері байланыс жасайды.
|
1 минут
|
Ой сергек!
Көп отырып шаршадық, Қозғалуды аңсадық.
Жүгіргіміз келеді, Əдемілеп əн салып.
|
