Ә. Ж. Хазимова, Б. О. Салыхова, М. Ж. Бейсебекова Қазақ тілі әдістемелік нұСҚАУ



бет97/180
Дата21.11.2022
өлшемі3,65 Mb.
#51617
1   ...   93   94   95   96   97   98   99   100   ...   180
Байланысты:
1класс МЕТОДИКА

«Алмаағашы» әдісі


Сабақтың тақырыбы: Ол қайда барады?

Бөлімі: 5

Саяхат

Педагогтің аты-жөні:


Күні:


Сыныбы: 1

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Ол қайда барады?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты:

1.2.3.1 сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және үлгі бойынша жауап беру;
1.3.4.1* мұғалімнің қолдауымен мәтін немесе иллюстрация бойынша қарапайым сұрақтар
(кім? не? қандай? қанша?) қою және қысқаша жауап беру;
1.4.4.1 бас әріптер мен кіші әріптерді дұрыс байланыстырып, көркем жазу.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар: басқа біреудің қайда баратынын/бармайтынын айта алады, ә әрпін таниды, дұрыс дыбыстайды, жаза алады, ә дыбысы кездесетін сөздер қатарын атай алады.
Оқушылардың басым бөлігі: мұғалімнің көмегімен бару етістігін үш жақта (барамын – барасың – барады) қолдана алады, тақырып бойынша өзара тілдесе алады.
Кейбір оқушылар: сабақта үйренген құрылымдық үлгілерді өмірлік жағдаятта еркін қолдана алады, ә дыбысы кездесетін сөздер қатарын толықтыра алады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   93   94   95   96   97   98   99   100   ...   180




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет