Әдістемесі тұрдалиева Г. Ж. Тұрдалиева бастауыш


  Өлеңді  оқытудың  бастауыш  сыныптағы  ерекшелігін



Pdf көрінісі
бет116/148
Дата16.05.2022
өлшемі14,09 Mb.
#34678
1   ...   112   113   114   115   116   117   118   119   ...   148
Байланысты:
қазақ тілін оқыту әдіст

1.  Өлеңді  оқытудың  бастауыш  сыныптағы  ерекшелігін 
түсіндір.
2 .  Өлеңдердің төрбиелік мәні.
3 .  Өлеңді  өдебиеттік  түсінікпен  оқыту  (шумақ,  тармақ, 
қайталау,  портрет,  т.б.).  1-4  сыныптар.  Ана  тіліндегі  өлең 
түрлеріне талдау жаса.
Б астауы ш  сы ны пта  әңгімені оңыту
Оқушылар  оқыған  материалының  мазмүнын  дүрыс 
қабылдап,  ондағы  негізгі ойды  жақсы үғыну үшін  оқу 
сабақтарында алуан түрл і жүмыстар үйымд астыры лады. 
Мүндай  жүмыстар  оқылатын  материалдың  сипатына, 
оқуш ылардың  ж асына,  дайындықтарына,  білімі  мен 
дағдылану дөрежесіне  байланысты  іріктеледі.  Оқушы- 
лар әңгімені дүрыс қабылдау үшін негізінен, мынандай
жүмыстар жүргізіледі.
1.  Әңгімені қабылдауға оқушыларды психологилық
дайындау;
2.  Әңгімеге байланысты сөздік жүмысын жүргізу;
3.  Әңгімені оқу;
4.  Оқыған өңгіменің мазмүнын айту;
5.  Әңгіменің жоспарын жасау;
6.  Әңгіменің мазмүны бойынша жүргізілетін шығар-
машылық жүмыстар.
Әңгімені  қабылдауға  оқушыларды  психологиялық 
дайындау.  Көркем  шығарма  жазуш ының  сөзі  арқылы


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   112   113   114   115   116   117   118   119   ...   148




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет