Дата
|
|
Класс
|
Количество присутствующих:
|
отсутствующих:
|
Тема урока
|
Что такое экономика.Знаки препинания в предложениях с однородными, обособленными членами, вводными конструкциями
|
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
|
11.1.1. понимать основную и детальную, скрытую информацию текстов разных жанров, высказывая критическое отношение к позиции автора;
11.2.5. формулировать вопросы для исследования и гипотезы по прочитанному тексту;
|
Цель урока
|
- формулировать вопросы для исследования и гипотезы по прочитанному тексту;
|
Критерии успеха
|
- делит текст на смысловые части;
- составляет вопросы высокого порядка к смысловым частям текста;
|
Ход урока
|
Этапы урока
|
Деятельность учителя
|
Деятельность обучающихся
|
Оценивание
|
Ресурсы
|
Орг момент
|
Приветствие. Задание: Этот термин ввел в научный оборот философ древней Греции Аристотель, в переводе с древнегреческого термин означает «законы хозяйства». (Ответ: Экономика)
Учитель озвучивает цели обучения и ожидаемый результат.
Ожидаемый результат:
формулировать вопросы к тексту
Побуждение
Посмотрите на иллюстрации. Вам знакомы герои этого рисунка?
Вспомним мультфильм «Золотая антилопа». О чём он?
-Чему учит эта сказка? Сколько б золота не принесла антилопа богатому Радже, всё равно ему было мало.
Какое отношение у вас к героям этого мультфильма? Почему такая концовка? Раджи правильно вёл себя? А как надо правильно?
(Значит, человек должен в своей жизни заниматься какой- то деятельностью.
Надо усердно трудиться, чтобы обеспечить себе достойную жизнь.)
Что побуждает человека к деятельности? ( потребности).
Каковы главные потребности людей? Какую роль играет труд в жизни общества? Что создаётся трудом?
Определение темы и цели урока
|
Настраиваются на положительный настрой урока.
|
|
Интерактивная доска,видеоролик
Картинки-пазлы
|
Изучение нового материала
|
Давайте вспомним, что же такое экономика?
Первоначально слово «экономика» означало искусство ведения домашнего хозяйства. Сегодня слово «экономика» имеет гораздо более широкое значение. Экономикой можно назвать хозяйство отдельного региона, страны, мира. Экономикой называют все отношения в обществе, связанные с деятельностью людей. Наконец, экономика – это наука о том, как люди и общество в целом могут удовлетворять свои потребности в товарах и услугах, имея ограниченные ресурсы.
Учитель предлагает учащимся ответить на вопросы - разминки:
|
