201
келер еді: «Мұны ағаш деп санауға болады ма, әлде
бұл бұта ма?» Екіншіден, қаншама көп ғалымдар мен
еріктілер болса да
көптеген ағаштар жекеленген
таулы өлкелерде орналасқандықтан, бұталардың
арасында
тығылып жататындықтан, т.с.с. соңына
дейін барлық ағашты санап шығу мүмкін емес.
В.
1. Бану өзінің жеке тәжірибесіне сүйеніп отыр. («Мен
ішіп көрдім және бұл маған әсер етті»). Бұл жерде
шөп шай емес, бас ауруына плацебо әсері ықпал етуі
әбден мүмкін.
2. Асқар дәлелдердің бұрмалауын елемейді.
3. Графолог Гүлнәр болса, нақты емес, бұлыңғыр
суреттелген ғылыми тілді қолданады. Оның сөзі
барлық адамға қатысты болуы мүмкін.
202
Қолданылған әдебиет:
1. Қалиев С., Аюбай Қ.
Қазақстанның педагогикалық
ойлар антологиясы (I том)
. Алматы: ТОО «Сөздік-
Словарь», 2012. ISBN 9965-822-67-0.
2. Құнанбаев А.
Сөздер кітабы/Абай. Ұмытылғандар
жазбасы/ Шәкәрім;
Қазақшадан аударғандар:
Серікбаева К., Сейсенбаева Р. Алматы: Бюро «ЕЛ», 1993.
ISBN 5-7667-0426-7.
3. Мезенцев В.А.
Чудеса: Популярная энциклопедия.
1-Том.
Алма-Ата: Қазақ кеңес энциклопедиясының бас
редакциясы, 1991. ISBN 5-89800-029-1.
4. Мезенцев В.А.
Чудеса: Популярная энциклопедия.
2-Том
. Алма-Ата: Қазақ кеңес энциклопедиясының бас
редакциясы, 1991. ISBN 5-89800-030-5.
5. Паршукова Л.П.
Физиогномика: бетіңді көрсетші, мен
сенің кім екеніңді айтамын.
2007.
6. Bassham, G., Irwin, W., Nardone, H., Wallace, J.M.
Critical
Thinking: A Student’s Introduction.
– 4th ed. New York: Mc-
Graw-Hill, 2011. ISBN: 978-0-07-340743-2.
7. Jackson, D., Newberry, P.
Critical Thinking: A User’s Manual.
Canada: Wadsworth Cengage Learning, 2010. ISBN-13: 978-
0-495-81407-8.
8. Schick, T. Jr., Vaughn, V.
How To Think About Weird Things:
204
МАЗМҰНЫ
ҚОЗҒАЛЫС АТЫНАН ...................................................................................4
АВТОРЛАР ЛЕБІЗІ ........................................................................................
6
Достарыңызбен бөлісу: