Негізгі бөлім Қоянның артынан жүру (ойыншықпен балалардың алдынан жүреді), қол ұстасып, ойыншықты айналып жүру. Адымдаймыз жолменен, Аяқтарым топ-топ. Алақанды аш қолменен, Шапалақты соқ-соқ. Үлкен шеңбер жасаймыз.
.Күтілетін нәтиже қол ұстасып, айнала жүреді, отырған күйі екі қолмен допты домалатуды;
Білім беру саласы: «Таным » Ұйымдастырылған оқу қызметі Сенсорика Тақырыбы: Терезелі үй.
Мақсаты: заттардың пішіні мен көлеміне қарай топтастыруды үйрету.
Негізгі бөлім: Үлестірмелі материалдармен жұмыс. – Балалар, Карлсон үйдің терезелеріне әйнек қойып беруді сұрайды. Бізге мынандай дөңгелек таңдау керек (педагог дөңгелектерді көрсетеді). – Ал мыналарының пішіні басқа (шаршыларды көрсетеді).
Күтілетін нәтиже заттардың көлеміне қарай отырып, оларды топтастыруды;
Білім беру саласы: «Таным» Ұйымдастырылған оқу қызметі Жаратылыстану. Тақырыбы::Балабақша ауласы
Мақсаты: Балабақша ауласында өсіп тұрған гүлдерді бақылау. Негізгі бөлім:Біз балабақшада әдепті,қамқор,мейірімді тату болуға үйреніп, көптеген достар таптық.Тәрбиеші апайымыздың көмегімен ән салып,би билеп,сурет салуға үйрендік.
Ойын: Балабақшада бізді неге үйретеді
Балалар шеңбер бойымен тұрып,бастаушы допты бір балаға лақтырып, сұрақ қояды.Допты ұстаған бала жауап айтады. Күтілетін нәтиже Балабақшада жұмыс істейтін адамдардың еңбегі жайлы білу
Білім беру саласы: «Шығармашылық» Ұйымдастырылған іс әрекеті Жапсыру Тақырыбы Алма мен алмұрттан жасалған компот
Мақсаты кеңістікті бағдарлауға үйрету, қағаз бетінде жұмыс істеуге жаттықтыру
