3.3. Контрольный эксперимент и анализ его результатов
Для оценки эффективности коррекционной работы, был проведен
контрольный
эксперимент.
Процедура
проведения
контрольного
эксперимента аналогична процедуре проведения констатирующего.
Использовались те же приёмы и методы обследования, что и на этапах
констатирующего эксперимента. Контрольный эксперимент проводился в
период с 1.04.2018 – по 15.04.2018.
Цель контрольного эксперимента – провести сравнительный анализ
уровня успешности выполнения диагностических проб для проверки
эффективности работы по подготовке к обучению грамоте умственно
отсталых обучающихся.
Контрольный эксперимент включал следующие разделы:
1. Обследование познавательной деятельности:
– зрительное восприятие
– слухоречевая и зрительная память
– внимание
– мышление
2. Обследование речевой готовности:
– обследование звукопроизношения;
– обследование фонематического слуха и восприятия
3.
Обследование моторных функций.
Результаты обследования зрительного восприятия представлены в
таблице 14.
97
Таблица 14
Результаты обследования зрительного восприятия
Обследуемый
Критерии
Средний балл
дифференцированность
зрительного восприятия
целостности восприятия
до
после
до
после
до
после
Мария Т.
1
2
1
2
1
2
Евгений И.
2
2
1
2
1,5
1,6
Никита С.
2
2
2
2
2
2
Александр П.
2
3
2
3
2
2,5
Виктория Х.
3
3
2
3
2,1
3
Дмитрий М
2
3
1
1
1,5
2
Иван Т.
2
3
2
3
2
3
Андрей П.
3
3
3
3
3
3
Егор С.
1
1
1
1
1
1
Средний балл
2
2,4
1,6
2,2
По данным таблицы видно, что дифференцированность зрительного
восприятия улучшилась на 0,4 балла, полнота и правильность зрительного
восприятия улучшилась на 0,6 балла.
Меньше всего баллов за две методики на зрительное восприятие на
контрольном эксперименте получил Егор С. (11 %). Он несколько раз
переспрашивал условия задания. Высокие баллы на контрольном
эксперименте получили Александр П., Иван Т., Андрей П., Виктория Х. Они
очень ответственно подошли к выполнению заданий, качественно
дорисовывали половинки предметов, и смогли выделить больше
9
зашумленных
изображений.
У
Дмитрия
М.
улучшилось
дифференцированность зрительного восприятия. Он получил высокий балл,
но полноту и правильность зрительного восприятия скорректировать не
удалось.
В ходе контрольного эксперимента было обследовано внимание.
Сравнительные результаты контрольного эксперимента представлены в
таблице 15.
98
Таблица 15
Достарыңызбен бөлісу: |