Подготовка к обучению грамоте обучающихся с нарушением интеллектуального развития (умственной отсталостью) в условиях малокомплектного класса


Обучающий эксперимент: организация, планирование, содержание



Pdf көрінісі
бет37/49
Дата16.05.2023
өлшемі1,19 Mb.
#93463
түріРеферат
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   49
Байланысты:
Eremina

3.2. Обучающий эксперимент: организация, планирование, содержание 
 
Базой 
для 
проведения 
обучающего 
эксперимента 
явилось 
Муниципальное Автономное Образовательное Учереждение «Средняя 
общеобразовательная школа № 2 имени лётчика, дважды Героя Советского 
Союза Г. А. Речкалова» п. Бобровский, реализующая адаптированные 
основные образовательные программы».
В эксперименте принимали участие дети, которые участвовали в 
констатирующем эксперименте. С 1 декабря 2017 года по 1 апреля 2018 года 
с детьми проводилась коррекционно- логопедическая работа. 
В ходе эксперимента на разных уроках выделялось по 15 – 20 минут на 
коррекцию высших психических функций. Проводились индивидуальные 
занятия (2 дня в неделю) с целью коррекции дефектного звукопроизношения, 
фонематического 
слуха 
и 
восприятия. 
Учитывались 
данные 
констатирующего эксперимента и, в зависимости от потребностей 
испытуемых, осуществлялись: постановка, автоматизация, дифференциация 
соответствующих звуков. Основное содержание логопедической работы 
включало работу по развитию моторной сферы, звукопроизношения, 
фонематического слуха, фонематического восприятия; формирование 
правильного артикуляторного уклада нарушенного звука; автоматизацию 
правильного произношения звука сначала в специально подобранном 
речевом материале, а затем в спонтанной речи, с учётом механизма 
нарушений. 
Цель эксперимента: планирование и проведение логопедической 
работы, направленной на подготовку к обучению грамоте.
Ниже 
представлена 
технологическая 
модель 
коррекционного 
воздействия на обучающихся с умственной отсталостью (Рис. 4.). 


93
Рис. 5. Технологическая модель коррекционного воздействия на 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   49




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет