ҚҰрастырған шығыс қазақстан облысы, абай ауданы, архат


Биологиядан тапсырмалар жинағы. 9-сынып. І бөлім Жасушалық биология



бет2/16
Дата25.11.2023
өлшемі2,57 Mb.
#127971
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
Байланысты:
9-сынып дидактика

Биологиядан тапсырмалар жинағы.


9-сынып. І бөлім

Жасушалық биология.


«Суретті сөйлет» әдісі

  1. Суреттен жасуша құрылымдарын анықтап, кестеге қажетті

сандарды жазыңыз.

11

8

10

7

9

4

3

12





6







хлоропласт




қабықша




ядро




митохондрия




цитоплазма




рибосома




ЭПТ




Гольджи
жиынтығы




Плазмалық мембрана




Жасуша орталығы




ядрошық




вакуоль




лизосома






«Кесте толтыру» әдісі


  1. Мембрана саны мен органоид типтері арасындағы байланысты анықтап, кестеге толтырыңдар.




Мембранасы жоқ

Бір мембраналы

Екі мембраналы









«Сәйкестендіру» әдісі


  1. Жасуша органоидтары мен олардың арасындағы қызметін анықтаңыз.




Органоидтар

Қызметі

1

Жасуша қабықшасы

А

Энергетикалық

2

Вакуоль

В

Қорғаныш

3

Митохондрия

C

Бұзушы-литикалық

4

Лизосома

D

Нәруызды синтездейді

5

Рибосома

E

Қысымды реттейді

А ) 1-B , 2- C, 3-Д, 4-А;


В) 1-В, 2-Е, 3-А, 4-С, 5-Д;
С) 1-А, 2-Д,3-С, 4-В, 5-Е;
Д) 1-Д, 2-А, 3-Е, 4-С, 5-В;
Е) 1-Д, 2-В, 3-Е, 4-А, 5-С;

«Суретті сөйлет» әдісі


  1. Төменде берілген жасуша органоидтарының атын шаршыға жазыңдар.




«Кесте толтыру» әдісі


  1. СИ жүйесі 1960 жылы Парижде өткен «Мөлшер мен салмақтар» Бас ХІ конференциясында қабылданған. Осы жүйеге сәйкес негізгі 7 бірлікті

кестеге жазыңдар.



Атауы

Метр

Килограмм

Секунд

Ампер

Келвин

Моль

Кандела

Халықаралық белгілеуі






















Өлшем бірлігі
























«Кесте толтыру» әдісі


  1. Ауыстыру коэффиценттерін пайдаланып, кестені толтырыңдар.




Сантиметр

Миллиметр

Микрон

Микрометр

Нанометр













14

0,1

1

1000

1000

1000000







23










0,01



















160






2-бөлім.


Тірі ағзалардың көптүрлілігі. Биосфера және экожүйе.

«Тәртіппен орналастыр» әдісі


  1. Тірі ағзаларды жүйелеудің дұрыс ретін анықтап, қажетті сандарды кестеге жазыңдар.

















Туыс




Өсімдіктер дүниесі




Түр




Класс




Класс




Қатар




Тұқымдас




Бөлім




Отряд




Түр




Жануарлар дүниесі




Тұқымдас




Тип




Туыс

«Сөйлемді толықтыр» әдісі 7 . Берілген сөйлемді толықтырыңдар.
Жүйелеу (систематика) дегеніміз----------
Бинарлы номенклатура----------------
Жүйелеудің негізін салған ----------------
Туыс -
Түр – -


«Суретті сөйлет» әдісі


    1. Төмендегі суреттен ағзалардың қай типке жататынын анықтаңдар.




Омыртқалылар




Омыртқасыздар



«Биологиялық диктант» әдісі


    1. Қажетті сөздерді пайдаланып биологиялық диктантты орындаңдар. 1.----------------белгілі бір аумақта ұзақ уақыт тіршілік еткен бір түр

дараларының тобы. 2. Популяцияда жүретін үдерістерді экология бөлімі-----
-----------зерттейді. Популяция жағдайының ең негізгі көрсеткіштері: саны, өсімі, өсу қарқыны, тығыздығы. 3 популяциядағы дара саны.

  1. Туу мен өлім арасындағы айырмашылық--------------------. 5. Уақыт бірлігіндегі өсім-------------------деп аталады. 6 аудан

бірлігіндегі дара саны немесе топырақ және су ағзалары үшін көлем.
Қажетті сөздер: тығыздығы, саны, өсімі, популяция, демэкология, өсу қарқыны,


«Сәйкестендіру тесті» әдісі


    1. Қоректік деңгейлердің анықтамалары мен сипаттамаларын сәйкестендіріңдер.




І

Продуценттер

А

Түзілген бастапқы органикалық заттармен
қоректенетіндер

1

Тұтынушылар

ІІ

Консументтер

В

Түзілген тірі организмдердің тіршілік өнімдерін және олардың қалдықтарын бейорганикалық заттарға ыдырататын
микроорганизмдер.

2

Ыдыратушылар

ІІ

Редуценттер

С

Бейорганикалық
заттардан органикалық зат түзушілер

3

Өндірушілер



А ) І-А-3,

ІІ-С-1;

ІІІ-В-2;

В ) І-В-3,

ІІ-А-1;

ІІІ-С-2;

С ) І-С-3,

ІІ-А-1;

ІІІ-В-2;

Д ) І-А-3,

ІІ-В-1;

ІІІ-С-2;

«Кесте толтыру» әдісі


    1. Төмендегі суреттен өндірушілер, тұтынушылар, ыдыратушыларды анықтап, сәйкес сандарды кестеге жазыңдар.



Өндірушілер

Тұтынушылар

Ыдыратушылар




1-ші реттік :




2-ші реттік:






«Суретті сөйлет» әдісі


    1. Суретке қарап табиғаттағы көміртегі айналымының жүру үдерістерін анықтап, кестеге жазыңдар.







10







Күн сәулесі




Жануардың тыныс алуы




Көмірқышқыл газы




Өсімдіктің тыныс алуы




Өндірістік газдар




Ыдыраған қалдықтар




Фотосинтез




Тірі ағзалардың қалдықтары мен
шірінділері




Көмірсу




Көміртекті пайдалы қазбалар

«Суретті сөйлет» әдісі


    1. Суретке қарап табиғаттағы азот айналымының жүру үдерістерін анықтап, кестеге жазыңдар.








атмосфера




Нәжіс/қи




найзағай




тамыр




Өсімдік




нитраттар




Жануарлар




Микроағзалар




Зауыт




Өлі органикалық
қалдық



«Сәйкестендіру кестесі» әдісі


    1. Үдерістердің анықтамасын аттарымен сәйкестендіріңіз.




1.Азотты атмосферадан жұту және оны органикалық
қосылыстарға қосу

А) Аммонофикация

2. Азот органикалық қосылыстарын аммиакка
айналдыру

В) Денитрификация

3. Азотты тотықтыру

С) Азотты сіңіру

4. Азотты атмосфераға шығару

D) Нитрификация

А ) 1-А, 2-С, 3-Д, 4-В
В ) 1-С, 2-А, 3-Д, 4-В
С ) 1-С, 2-А, 3-Д, 4-В
Д ) 1-А, 2-А, 3-В, 4-С

"Терминдер" кестесі


    1. Сабақ барысында тақтаға тақырып бойынша 3-4 негізгі терминді жазып, қатысушаларға терминге байланысты кесте толтыруын ұсыныңыз. Терминдер : пестицидтер, инсектицидтер, фунгицидтер, гербицидтер


1термин

2термин

3термин

4термин

Атау туралы білімдері, мағлүматтары,
түсініктері

Атау туралы білімдері, мағлүматтары,
түсініктері

Атау туралы білімдері, мағлүматтары,
түсініктері

Атау туралы білімдері, мағлүматтары,
түсініктері

«Сәйкестендіру кестесі»


    1. Жылыжай газдарының аттары мен химиялық формуласын және пайыздық үлесі арасындағы сәйкестікті анықтап, кестені толтырыңдар.




Газдар аты

Формуласы

Пайызы

І. Көміртегі диоксиді

1.CO2

А. 2,2%

ІІ. Метан

2. PFC5

В. 69,6%

ІІІ. Азоттың шала тотығы

3. HFC5

С. 12,4%

IV.Күкірт гексафториді

4.N2 O

Д. 2,2%

V. Гидрофторкөміртек

5.SF6

Е. 15,8%

VI.Перфторкөміртек

6.CH4

К . 2,2%





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет