С. Г. Тажбаева Редакция алқасы


Резюме  Система организации социально-педагогической работы в инклюзивной школе



Pdf көрінісі
бет430/587
Дата06.01.2022
өлшемі7,04 Mb.
#13134
1   ...   426   427   428   429   430   431   432   433   ...   587
Байланысты:
ped and psy 2 nomer 2016.compressed (1)

Резюме 
Система организации социально-педагогической работы в инклюзивной школе 
Халитова И.Р. – доктор педагогических наук, профессор. Казахский национальный педагогический 
университет имени Абая. Em.:hakitova46@yandex.ru 
В связи с принятый государственными законами и программами относящиеся образованию организо-выва-
ется  инклюзивные  школы.  Следующей  проблемой  является  внесение  некоторых  изменений  в  содержание, 
системе  работы  и  методике  социально-педагогической  работы.  Однако  особенности  воспитательной  работы  в 
инклюзивной  школе,  так  же  организация  социально-педагогической  работы  требует  пересмотра.  В  данная 
статье  сделана  попытка  решению  данной  проблемы  и  автор  предлагает  свое  видение  относящиеся  системе 
организации  социально-  педагогической  работы  в  инклюзивной  школе.
 
Опеределены  направления  работы  с 
учащимися огарничеснной возможностью такие как, определение статуса учащегося с ограничеснной возмож-
ностью, составление индивидульной  программы по  воспитание, развитие, исправление, поддержка, помощи и 
т.д.,  Защита  интересов  и  прав  совместная  организационная  работы  с  администрацией  школы,  семьей,  учите-
лями, классными руководителями, психологом, медработником, физиологом т.д.с другими специалистами. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   426   427   428   429   430   431   432   433   ...   587




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет