Стамбекова жазира курмангалиевна
жүктеу/скачать 6,09 Mb.
|
stambekova-zh-k-phd-s-sp
- Бұл бет үшін навигация:
- Зерттеудің ғылыми жаңалығы және теориялық мәнділігі
- Зерттеудің практикалық маңыздылығы
| Зерттеу әдістері
теориялық әдістер: философиялық, психологиялық, педагогикалық және әдістемелік еңбектерді талдау, жинақтау, жүйелеу, құрылымдау, жіктеу, модельдеу, салыстыру, контент талдау, ассоциациялау, жобалау; эмпирикалық әдістер: ойша эксперимент, сауалнама, әңгімелесу, бақылау, кесінді тапсырма орындату, сандық-сапалық тұрғыдан математикалық-статистикалық өңдеу. Зерттеудің ғылыми жаңалығы және теориялық мәнділігі жаңартылған білім мазмұны жағдайында болашақ бастауыш сынып педагогтерін инновациялық әрекетке даярлаудың теориялық-әдіснамалық негіздері айқындалды; болашақ бастауыш сынып педагогтерін инновациялық әрекетке даярлаудың мүмкіндіктері анықталып жүйеленді, болашақ бастауыш сынып педагогтерін инновациялық әрекетке даярлау әдістемелік тұрғыдан негізделді; жаңартылған білім мазмұны жағдайында болашақ бастауыш сынып педагогтерін инновациялық әрекетке даярлаудың құрылымдық-мазмұндық моделі жасалып, өлшемдері мен көрсеткіштері, деңгейлері анықталды. Зерттеудің практикалық маңыздылығы педагогикалық кешенді әдістер негізінде жаңартылған білім мазмұны жағдайында болашақ бастауыш сынып педагогтерін инновациялық әрекетке даярлау деңгейін диагностикалау мен бағалау әдістемесі жасалды; болашақ бастауыш сынып педагогтерін инновациялық әрекетке даярлау жүйесінің арнайы әдістемесі жасалды; «Бастауыш білім беруде инновациялық әрекетке даярлау негіздері» атты элективті курсы дайындалып, тиімділігі іс-тәжірибеде тексерілді; «Болашақ бастауыш сынып педагогтерін инновациялық әрекетке даярлау әдістемесі» атты оқу-әдістемелік құралы дайындалды; ЖОО білім алушыларына арналған «Ғылыми-инновациялық портал» жобасы дайындалды. зерттеу жұмысының барысында алынған нәтижелер мен олардың негізінде дайындалған нақты ғылыми-әдістемелік ұсыныстарды, зерттеу материалдарын педагогикалық жоғары оқу орындарының, педагогикалық колледждердің, бастауыш сынып педагогтерінің тәжірибесінде, бастауыш сынып педагогтерінің біліктілігін жетілдіру жүйесінде пайдалануға болады. жүктеу/скачать 6,09 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|