Учебное пособие по элективному курсу для специальности Музыкальное образование Павлодар 020 (574)

жүктеу/скачать 0,87 Mb.

Pdf көрінісі

бет	41/56
Дата	22.01.2023
өлшемі	0,87 Mb.
	#62268
түрі	Учебное пособие

1 ... 37 38 39 40 41 42 43 44 ... 56

Байланысты:
Кокумбаева Казахская муз культура

15. Типологическое
единство
множества
традиционных
инструментов делится на:
A) две категории;
B) три категории;
C) пять категорий;
D) шесть категорий;
E) четыре категории.
16. Что представляет собой вторая категория традиционных
музыкальных инструментов?
A) звукосимволы анимального мира;
B) культуру древних собирателей;
C) скотоводов и земледельцев;
D) нет верного ответа;
E) ответы a, b, c верны.
17. Что культивирует в человеке «саз»?
A) физическую силу;
B) энергию;
C) могущество;
D) духовно-душевное начало;
E) напористость.
18. Символ физической силы в Древнем мире:
A) анимизм;
B) рог;
C) культура;

113
D) саз;
E) нет верного ответа.
19. Что в переводе с тюркского означает «саз»?
A) музыкальный инструмент;
B) музыка;
C) глина;
D) все ответы верны.
E) духовность.
20. До индустриальной цивилизации (17-18 столетий) весь
древний и средневековый мир развивался в условиях
А) устной речи;
В) устной культуры;
С) письменной речи;
D) музыкальной культуры;
E) физической культуры.
21. Универсальным видом общечеловеческой культуры, через
который прошли все древние племена, является нераздельный
синкрезис
А) танца и песни;
В) Слова и Музыки;
С) песни и вокального исполнения;
D) оперы и балета;
E) нет правильного ответа.
22. Звук мира, получивший удивительное по своей таинствен-
ности определение «коныр», лег в основу
А) мифов и легенд;
В) Казахской традиционной музыки;
С) структуры религиозного культа;
D) песенного творчества;
E) Казахской акустической культуры саз.

жүктеу/скачать 0,87 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 37 38 39 40 41 42 43 44 ... 56