Ерекше оқыту қажеттіліктеріне қарай қЫСҚа мерзімдік, орташа мерзімдік және ұЗАҚ мезімдік негізде



Pdf көрінісі
бет87/100
Дата05.12.2023
өлшемі1,39 Mb.
#134441
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   ...   100
Байланысты:
inklyuziya

V. 
Ответственность 
5.1
. Социальный педагог несет персональную ответственность за: 
-
соблюдение трудовой дисциплины, правил производственной санитарии и 
противопожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических 
правил в ходе воспитательно-образовательного процесса; 
-
за нарушение прав и свобод учащихся; 
136 


-
охрану жизни и здоровья учащихсяа во время проведения коррекционно-
образовательного процесса; 
-
конфиденциальность полученных при обследовании материалов и сведений; 
-
необоснованное вынесение заключения (в рамках своей компетенции) по 
обследованию ребенка, повлекшее за собой ухудшение физического или 
психического здоровья последнего, результаты работы, проводимой по 
социальному сопровождению детей; 
-
ведение документации и ее сохранность. 
-
за реализацию не в полном объеме образовательной программы в 
соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. 
Документация:
Перспективный план работы на учебный год 
Циклограмма рабочего времени. 
Социальный портрет школы 
Списки детей с ограниченными возможностями в развитии 
Представления на учащихся с ограниченными возможностями в развитии для 
ПМПк 
Календарные планы работы с учетом индивидуальной работы с детьми, 
родителями и специалистами школы. 
Учет диагностических обследований учащихся и родителей. 
Анализ работы за год. 
Паспорт кабинета соц.педагога 
С инструкцией ознакомлен (а) _______________________Подпись, дата 
Должностная инструкция инструктора ЛФК 
общеобразовательной школы № ... 
I. 
Общие положения 
1.1. 
Настоящая должностная инструкция разработана в соответствии с Законом 
РК "Об образовании", Трудовым кодексом РК, на основе Типовых 
квалификационных характеристик должностей педагогических работников 
системы дошкольного воспитания и обучения, среднего общего и 
дополнительного образования (Приказ МОН РК от 13 июля 2009года за №338 с 
дополнениями и изменениями), «Методических рекомендаций по организации 
психолого-педагогического 
сопровождения 
детей 
с 
ограниченными 
возможностями» (Приказ МОН РК от 12 декабря 2011 года № 524), «Об 
утверждении квалификационных характеристик должностей работников 
здравоохранения ( Приказ МЗ РК ОТ 26 ноября 2009 года № 791). 
1.2. Инструктор ЛФК назначается и освобождается от должности приказом
директора школы. 
1.3.
Инструктор ЛФК подчиняется руководителю ОСШ № …, в рамках 
Службы психолого-педагогического сопровождения (далее – Службы ППС) - 
руководителю Службы ППС (координатору инклюзивного образования). 
137 


1.4. 
Инструктор ЛФК работает на основе междисциплинарного взаимодействия 
с другими специалистами службы психолого-педагогического сопровождения. 
1.5. 
В своей деятельности инструктор ЛФК руководствуется: 
-
Конвенцией ООН «О правах ребенка»; 
-
Законом РК «О правах ребенка»; 
-
Законом РК «О социальной медико-педагогической коррекционной 
поддержке детей с ограниченными возможностями»; 
-
Законом РК «Об образовании»;

Законом РК «О браке и семье»; 

Законом РК «О физкультуре и спорте» 

Законодательством РК по вопросам образования; 
-
Уставом ОСШ № …; 
-
локальными правовыми актами ОСШ № …; 

Правилами внутреннего трудового распорядка ОСШ № …; приказами и 
распоряжениями руководителя ОСШ № …; 
-
Правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и 
противопожарной защиты; 
-
настоящей должностной инструкцией; 
-
трудовым договором. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   ...   100




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет