Ерекше оқыту қажеттіліктеріне қарай қЫСҚа мерзімдік, орташа мерзімдік және ұЗАҚ мезімдік негізде



Pdf көрінісі
бет2/100
Дата05.12.2023
өлшемі1,39 Mb.
#134441
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   100
Байланысты:
inklyuziya

 
 
Әдістемелік ұсынымда білім алуда ерекше қажеттіліктері бар 
оқушыларды психологиялық-педагогикалық қолдаудың негізгі қағидалары
ұйымдық негізі және мазмұны берілген. Қосымшада қолдау қызметінің 
мамандарының құжаттарының үлгісінің жобалары ұсынылған. Ұсыным жалпы 
білім беру мектептерінің басшыларына, мамандарға (логопедтерге, арнайы 
педагогтерге, психологтарға, әлеуметтік педагогтарға және т.б.) және 
педагогтарға арналған. 
 
 
В методических рекомендациях изложены основные принципы, 
организационные 
основы 
и 
содержание 
психолого-педагогического 
сопровождения школьников с особыми образовательными потребностями. В 
приложениях приведены примерные образцы документации специалистов 
службы сопровождения. Рекомендации предназначены руководителям, 
специалистам (логопедам, специальным педагогам, психологам, социальным 
педагогам и др.) и педагогам общеобразовательных школ. 
© Ы. Алтынсарин атындағы
Ұлттық білім академиясы, 2015
© 
Национальная академия образования 
им. И. Алтынсарина, 2015



Мазмұны 
 
Кіріспе


Білім алуда ерекше қажеттіліктері бар оқушыларды 
психологиялық-педагогикалық 
қолдаудың 
міндеттері, 
қағидалары


Жалпы білім беру үдерісіне қосылған мүмкіндіктері шектеулі 
оқушыларды психологиялық-педагогикалық қолдау қызметін 
ұйымдастыру


Білім алуда ерекше қажеттіліктері бар оқушыларды 
педагогикалық қолдаудың түрлері мен кезеңдері, мамандардың 
қызметінің мазмұны
10 
Қорытынды
17 
Глоссарий 
18 
Пайдаланылған және ұсынылған әдебеиеттер тізімі
19 
А Қосымшасы. Жергілікті нормативтік актілер
20 
Б Қосымшасы. Психологиялық-педагогикалық қолдау 
қызметінің мамандарының лауазымдық нұсқаулықтары
34 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   100




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет