«Компьютерные вирусы и угрозы, объяснение Common Craft» (Computer Viruses

«Компьютерные вирусы и угрозы, объяснение Common Craft» (Computer Viruses 
and Threats Explained by Common Craft)
www.commoncraft.com/video/computer-viruses-and-threats

235
Ссылки на видео Common Craft
Ãëàâà 16
«Вложение денег на хорошем английском» (Investing Money in Plain English)
www.commoncraft.com/video/investing-money
«Twitter на хорошем английском» (Twitter in Plain English)
www.commoncraft.com/video/twitter
«Умные электросети, объяснение Common Craft» (The Smart Grid Explained 
by Common Craft)
www.commoncraft.com/video/smart-grid
«Twitter для бизнеса, объяснение Common Craft» (Twitter for Business Explained 
by Common Craft)
www.commoncraft.com/video/twitter-business
«Социальные сети (Facebook), объяснение Common Craft» (Social Networking 
(Facebook) Explained by Common Craft)
www.commoncraft.com/video/social-networking-facebook

237
БИБЛИОГРАФИЯ
Anderson C. 2004. The Long Tail. Wired Magazine. Issue 12.10. www.wired.com/wired/
archive/12.10/tail.html?pg=2&topic=tail&topic_set=. Accessed December 15, 2004.
Anderson C. 2006. The Long Tail: Why the Future of Business is Selling Less of More. New 
York: Hyperion Books, 2006.
BrainyQuote. 2012. Albert Einstein’s Quotes. www.brainyquote.com/quotes/quotes/a/
alberteins383803.html. Accessed May 17, 2012.
Chi M. T. H., Bassok M., Lewis M., Reimann P., and Glaser R. 1989. Self-Explanations: How 
Students Study and Use Examples in Learning to Solve Problems. Cognitive Science 13: 
145–182.
Chi, M. T. H., N. de Leeuw M. H. Chiu, and C. LaVancher. 1994. Eliciting Self-Explanations 
Improves Understanding. Cognitive Science 18: 439–477.
Corbett, John. 2012. Charles JosephMinard: Mapping Napoleon’s March, 1861. www.csiss.org/
classics/content/58. Center for Spacially Integrated Social Science. Accessed April 28, 2012.
Duarte, Nancy. 2010. Resonate: Present Visual Stories that Transform Audiences. Hoboken, 
NJ: John Wiley & Sons.
Hays, Mathew. October 23–29, 2003. A Space Odyssey. Montreal Mirror 19, no. 19. 
www.montrealmirror.com/ARCHIVES/2003/102303/film1.html. Accessed June 15, 2012.
Heath, Chip, and Dan Heath. December 2006. The Curse of Knowledge. Harvard Business 
Review. http://hbr.org/2006/12/the-curse-of-knowledge/ar/1. Accessed June 15, 2012.
Heath, Chip, and Dan Heath. 2007. Made to Stick: Why Some Ideas Survive and Others Die. 
New York: Random House.
Hooper, S. 1992. Effects of Peer Interaction during Computer-Based Mathematics 
Instruction. Journal of Educational Research 85: 180–189.
Gaffney, Elizabeth, and Benjamin Ryder Howe. 2012. David McCullough, The Art of 
Biography No. 2. The Paris Review. www.theparisreview.org/interviews/894/the-art-
of-biography-no-2-davidmccullough. Accessed May 17, 2012.
Iyengar, Sheena S., and Mark R. Lepper. 2000. When Choice is Demotivating: Can One Desire 
too Much of a Good Thing? Journal of Personality and Social Psychology 79, no. 6, 995–
1006.

Искусство объяснять
238
Kean, Sam. 2010. The Disappearing Spoon: And Other True Tales of Madness, Love, and the 
History of the World from the Periodic Table of the Elements. New York: Little, Brown 
and Company.
Lehrer, Jonah. November 13, 2011. Need to Create? Get a Constraint. Frontal Cortex [Blog], 
Wired. www.wired.com/wiredscience/2011/11/need-to-create-get-a-constraint. 
Accessed June 15, 2012.
Lombrozo, Tania. 2012. Explanation and Abductive Inference. In Oxford Handbook of 
Thinking and Reasoning, edited by K. J. Holyoak and R. G. Morrison. Oxford, UK: 
Oxford University Press.
McCloud, Scott. 1994. Understanding Comics: The Invisible Art. New York: HarperCollins.
McCombs, Regina. 2012. Ideas Adapted from Work via Faculty for Multimedia and Mobile at 
the Poynter Institute. St. Petersburg, Florida.
McKee, Robert. 1997. Story. New York: HarperCollins.
Merriam-Webster. Explanation. [Definition].
Pearce, Keith. May 31, 2012. Interview.
Roam, Dan. April 20, 2012. Interview.
Roam, Dan. 2008. Back of the Napkin. New York: Penguin Group.
Roscoe, R. D., and M.T.H. Chi. 2008. Tutor Learning: The Role of Explaining and Responding 
to Questions. Instructional Science 36, no. 4, 321–350.
Rosen, Jay. 2008. National Explainer: A Job for Journalists on the Demand Side of News. 
PressThink. http://archive.pressthink.org/2008/08/13/national_explain.html. Last 
updated July 17, 2008. Accessed August 8, 2008.
Ross, J., and J.B. Cousins. 1995. Giving and Receiving Explanations in Cooperative Learning 
Groups. Alberta Journal of Educational Research 41: 104–122.
Schwartz, Barry. 2003. Paradox of Choice: Why More Is Less. New York: Ecco Press.
Szabo, Julie. May 2, 2012. Interview.
This American Life. 2008. The Giant Pool of Money. www.thisamericanlife.org/radio-
archives/episode/355/the-giant-pool-of-money. Accessed May 17, 2012.
Tompkins, Al. 2011. Aim for the Heart: Write, Shoot, Report, and Produce for TV and 
Multimedia. 2nd ed. Washington, D.C.: CQ Press.
Wikipedia. 2012. Alien. http://en.wikipedia.org/wiki/Alien. Accessed June 15, 2012.
Wikipedia. 2012. Blog. http://en.wikipedia.org/wiki/Blog. Accessed April 28, 2012.
Wikipedia. 2012. Explanation. http://en.wikipedia.org/wiki/Explanation. Accessed April 
28, 2012.
Wikipedia. 2012. Long Tail. http://en.wikipedia.org/wiki/Long_Tail. Accessed April 28, 
2012.
Wikipedia. 2012. Rita Hayworth and Shawshank Redemption. http://en.wikipedia.org/wiki/
Rita_Hayworth_and_Shawshank_Redemption. Accessed April 28, 2012.

239
БЛАГОДАРНОСТИ
П
ервая и самая большая моя благодарность — жене Сати за ее роль в создании 
этой книги и во всем, что я делаю. Она предпочитает оставаться в тени, поэтому 
на обложке стоит мое имя, но книга — результат нашей совместной работы, она 
не появилась бы без ее участия.
Мы также хотим поблагодарить друзей, которые всегда нас поддерживали 
и интересовались нашей работой. Как правило, они первые зрители наших видео-
роликов и играют значительную роль в их улучшении. Спасибо Джей Файнберг 
и Анастасии Фуллер из Juxtaprose — они сделали сайт для книги, давали советы 
и подбадривали нас.
Мы благодарим сотрудников Common Craft и бывших клиентов, которые по-
буждали нас постоянно учиться и верить, что хорошие объяснения полезны. Без 
них книга была бы невозможна.
В ходе написания книги я общался с рядом авторов и экспертов из мира ин-
формации: Моникой Тротьер, Дэйвом Греем, Натаном Ильинским, Джулией Сабо, 
Дарреном Барефутом, Патриком О’Кифом, Яном Девьером, Санни Брауном, Дже-
ем Розеном, Таней Ломброзо, Остином Клеоном, Дэном Роэмом, Нэнси Дуарте, 
Скоттом Берканом и Джессикой Хейги. Все они любезно соглашались помочь. 
Я хочу сказать большое спасибо нашим издателям John Wiley & Sons, в том числе 
Лорен Мерфи: она первая заговорила со мной о книге за два года до того, как рабо-
та была опубликована.

241
ОБ АВТОРЕ
Ли ЛеФевер — основатель и главный специ-
алист компании Common Craft, известной 
во всем мире своими видеообъяснениями, кото-
рые делают сложные идеи простыми для пони-
мания. Видеоролики компании собрали более 
50 миллионов просмотров. Ли помогал объяс-
нять свой продукт таким известным компаниям, 
как LEGO, Intel, Ford Motors, Microsoft, Google.
Ли и его жена и бизнес-партнер Сати живут 
в США, в Сиэтле; его часто можно встретить 
прогуливающимся со своим жизнерадостным 
песиком Боско. Следите за Ли в Twitter и дру-
гих онлайновых ресурсах по тегам @leelefever 
и @commoncraft.
Ôîòî: Ðàñìóñ Ðàñìóññåí