Ф 1 3-2016-06-02-05-02 Пәннің пререквизиттері: «Педагогикалық мамандыққа кіріспе»
Ф 1 3-2016-06-02-05-02 П нні пререквизиттері «Педагогикалы ма
- Бұл бет үшін навигация:
- Тапсырмаларды орындау барысында сақталуы қажет
| Барлығы
|
15 | |
|
| ||
Студенттің өзіндік жұмысы (СӨЖ) – негізгі және қоымша әдебиеттерді пайдаланып, тапсырмаларды орындауға студенттердің өз бетінше дайындалуға арналған сабақтары. Берілетін тапсырмалар мерзімінде және толық көлемде орындалуы тиіс. СӨЖ аудиториядан тыс жұмыс болып есептеледі, тапсырмалар СӨЖ кестесі бойынша қабылданады және тексеріледі.
Тапсырмаларды орындау барысында сақталуы қажет:
• тақырыпты өз бетінше оқу, қажет жағдайларда оқытушыдан кеңес алу;
• негізгі және қосымша әдебиеттерді, статистикалық анықтамалық материалдарды оқу, қажетті стратегиялар мен шешімдерді негіздеу үшін оларды талдай білуі қажет;
• тапсырмалар жеке немесе топпен орындалады.
СӨЖ 1.«Кәсіптік білім», «кәсіптік оқыту», «кәсіби тәрбиелеу» ұғымдарының өзара байланысын іздеңіз.Солардың көмегімен сұлбаны дәлелдеңіз.
. жазбаша жұмыс.
Кіріспе.Курстың мақсаты мен міндеттері.Ғылым және ғылыми шығармашылық туралы ҚР Конституциясы.
1.Курсттың мақсаты мен міндеттері
2.Ғылым және ғылыми шығармашылық
Курстын негізгі максаты, жогары оқу орындарында болашақ кәсіптік окыту мұғалімдерін дайындаудағы орындалатын ғылыми-зерттеу жұмыстары барысында дидактикалық зерттеу әдістері, жалпы ғылымк таным, мен шығармашылық әдіснамасы жңніндегі мағлұматтар негізінде: педагогикалық зерттеу бағыты мен оны тандау, зерттеу логикасын түзу педагогикалық эксперименгтерді жүргізу әдістері, зерттеу нәтнжелерін; ңндеудің математикалық тәсілдерімен таныстыру.
Педагогикалық теория мен тәжірибе заманауи ғылымда болып жатқан интеграциялық үдерістерді толық түрінде бейнелейді, олар пәнаралық байланыстардың күшеюіне аралас ғылыми пәндерінің негіздерін интеграциялап құрастырудан көрінеді. Бейіндеу бағдарына ұқсас обьектілер мен таным әдістері бар пәндерден қалыптасатын «бейін» сөзі көптеген жағдайда интеграцияналды теңдеулермен бейнеленеді.
Нақты обьектілеріне қарай ғылымдар жаратылыстану, гуманитарлық, техникалық болып бөлінеді. Ғылыми білім құрылымында арнайы орынды математика алады, себебі математика ғылымы оқытатын заңдылықтар бейнеленбейтін материяның салалары жоқ, әсіресе құрылым қасиеті жоқ [39] және философия адам болмысының негізгі принциптері мен негіздері туралы, адамның табиғатқа, қоғам мен рухани өмірге қатынасының жалпы маңызды сипаттамалары туралы білім жүйесін жасайтын әлемді тану мен қоғамдық сананың ерекше формасы болып табылады [40].
жүктеу/скачать 0,52 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
