Сабақтың басы
|
Психологиялық ахуал қалыптастыру. Ынтымақтастық атмосферасын орнату үшін оқушылар парталас достарымен қазақша амандасады.
Сәлем, достым!(амандасады)
Қалің қалай? (иықтарынанқағады)
Қалайдемалдың?(құлақтарынантартады)
Менсенісағындым!(қолдарынжүректерінеқояды)
Қош келдің! (қолдарынжаяды)
Күніміз сәтті болсын!(құшақтайды)
Қызығушылығын ояту. Мұғалім оқушыларға интерактивті тақтадан отбасылық мерекелерге байланысты дайындаған слайдтарын көрсетеді. Ой шақыру сұрақтарын қояды: Балалар, отбасылық мерекелер туралы не айтасыңдар?
Мәтіналдыжұмыс.Мұғаліминтерактивтітақтадағытақырыпқақатысты жаңасөздерментаныстырады,аудармасынайтады,оқиды,оқушыларға қайталатады,сөздікдәптерменжұмысжасатады.
Суреттергеқарайды,«Қызықсуреттер»тәсілінпайдаланып,отбасылық мейрамдардыңтізімінжасайды,сұрақтарғажауапбереді(1-тапсырма). Тілдікбағдар.Мұғалімоқушыларғадеректі,дерексіззатесімдерді меңгертеді. Грамматикалық тақырып туралы мағлұмат береді, мысалдар келтіреді.
Өлеңдіоқиды,деректі,дерексіззатесімдердітауып,жазады,«Отан» сөзініңсинонимінтабады(2-тапсырма)
|
Тренинг жазылған парақшалар
Тұсаукесер Оқулық Таныстырылым
|
