1) Сөйлеу әрекетін ұйымдастыру және жүзеге асыру мүмкіндігін қамтамасыз ететін тілдің көмегімен ой қалыптастыру және тұжырымдау;
2) Мәтінінде көрсетілген ғылыми ақпараттың түрі мен көлемін дұрыс анықтау;
3) Тезистер, конспектілер, дәйексөздер, аңдатпалар, рефераттар, рецензиялар, пікірлер, ғылыми мәтіндердің резюме-қорытындысын жасай білу;
4) Сапалы өндірістік процесті ұйымдастыруға мүмкіндік беретін тілдің көмегімен ойды қалыптастыру және қалыптастыру тәсілдерін білу;
5) Фармацевтикалық терминологияны қолдана білу.
Серікқалиева А.Қ. Фармакологиялық кәсіби қазақ тілі: оқу құралы. Алматы: «АҚНҰР» баспасы, 2018. – 222 бет.
Қосымша 1. Амандыкова С.Х., Абдугаппарова Р.М., Абдулдаева Ш.С., Абишева Р.Б., Адырбекова Н.А., Айдарбекова А.С., Алиева Ж.Ш., Кыркинбаева М.Б., Кожахметова С.Н., Тапелова Б.Ж. Учебное пособие по профессиональному русскому языку для фармацевтических вузов (практическое занятие, LSP, LAP) 2 курс - Алматы: Издательство «Эверо». - 2018 г. -с.
2. Жанпейс У.А. Учебное пособие «Русский язык – 2» для студентов медицинских вузов (бакалавриат) – Алматы: Printmaster, 2013. – 124 с.
3. Т.Г.Хоружая, В.С.Чучалин Учебное пособие «Экстракционные фитопрепараты для промыш-ленного производства» – Томск 2016.
4. Момынов Т., Ракышев А. Медицинский словарь (русско - казахский). – Алматы: ЖШС «Кітап баспасы», 2003.
5. Доскеева Б.Ж. Кәсіби медициналық қазақ тілі. – Алматы, 2013. – 235 бет.
Қосымша
6. Дәрменқұлова Р.Н. Медициналық мәтіндер жинағы [Мәтін]: Медицина жоғары оқуорындары мен колледждердің орыс бөлімі студенттеріне арналған Алматы, 2001.
7. Доскеева Б.Ж. Қазақ тілі: мед.оқу орындарына арналған [Текст] Алматы, 2002.
8. Қанапиянова Ә.Ж.Кәсіби қазақ тілі: мед. Оқу орындарына арналған [Текст] Алматы, 2008.