Ғылыми конференцияның материалдары

МАЗМҰНЫ СОДЕРЖАНИЕ 
 
Қостанай мемлекеттік педагогикалық институтының ректоры, г.ғ.д. 
Қ.М. Баймырзаевтың құттықтау сөзі 
3 
Өтелбаев М., Төлеуов Б. 
Алгебралық системалардың шешу процесін параллелдеудің бір əдісі 
The method of process of the solution of parallelism of algebraychesky systems
 
5 
Бержанов А.Б. 
Многопериодическое по части переменных решение одной нелинейной системы D-
уравнений 
Multiperiodic solution of some of the variables of a nonlinear system of D-equations
 
6 
Абдикаликов К.А.  
Классификация и основные угрозы информационной безопасности 
Classification and major threats to information security
 
9 
Кагазбаева А.К. 
Современное требование к подготовке специалистов  в Вузе 
The current requirement for the training of specialists in higher education
 
11 
МАТЕМАТИКАНЫ МЕКТЕПТЕРДЕ ЖƏНЕ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДА 
ОҚЫТУ ƏДІСТЕМЕСІ 
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ В ВУЗАХ И ШКОЛАХ
Айдашкина Е.В. 
Итоговое повторение по геометрии,8 класс 
The final repetition of geometry, grade 8
 
15 
Айдашкина Н.П. 
Активизация  познавательной  деятельности  на  уроках  математики  через 
использование комптентностно-ориентированных заданий 
Activation of cognitive activity in mathematics lessons through the use of competence-
oriented tasks 
20 
Альжанова К.Е. 
Организация проектной деятельности учащихся на уроках математики 
Organization of project activities of students in mathematics 
24 
Архангельская С.Е., Борисова Н.Н., Дивянина Е. И. 
Методические  приемы  работы  по  формированию  ключевых  компетенций 
обучающихся на уроках математики в начальной школе 
Instructional techniques work on the formation of key competencies of students in 
mathematics lessons in primary school 
27 
Асқанбаева Ғ.Б. 
Олимпиададағы  геометриялық  есептердің  ерекшеліктері  жəне  оларды  шешудің 
кейбір əдістері  
Features olympiad problems in geometry and some of the methods to solve them
 
32 
Аскаров Р.А. 
Видение  новой  учебной  программы  по  предметам  «Алгебра  и  геометрия»  в 12-
летней школе 
The vision of the new curriculum in the subjects "Algebra and Geometry" in the 12 - year 
old school
 
35 
Ахметова Ж.Ф. 
Жалпы  білім  беретін  орта  мектептерде  математика  пəнін  оқытуда  жаңа 
технологиялық əдістердің тиімділігі 
The optimal methods of new technologies in the study of mathematics in the secondary 
schools 
38 
 
 

178 
 
Бабаченко Л.П. 
Формирование ключевых компетенций у учащихся через применение икт на уроках 
математики 
Formation of core competencies in students through the use of ict in mathematics lessons 
 
 
 
42 
Баймадиева Г.А., Базарбаева Г.С. 
Студенттердің өздік жұмысын ұйымдастыру мəселелері 
Questions of the organization of independent work of students
 
47 
Бекмуратова С.Қ. 
Математиканы мектептерде оқыту əдістемесі 
Method of teaching mathematics in schools 
48 
Беркімбай Р.Ə. 
Математика мен информатика арасында пəнаралық байланысты жүзеге асыру 
Implementation of intersubject communication between mathematics and informatics 
51 
Борко М.И. 
Основные параметры педагогической технологии 
The main parameters of educational technology 
54 
Буренко Е.Ю, Дульская Т.В 
Прогрессии в различных сферах науки и практической жизни 
Progressons in various fields of science and practical life 
61 
Васильченко Л.В. 
Современный урок математики 
Modern lesson of mathematics 
66 
Гирш А.И. 
Математики пишут картины 
Mathematics paint pictures 
70 
Даулетбаев Т.Е. 
Некоторые  вопросы  профессионального  направленного  обучения    математике 
студентов педагогических нематематических специальностей 
Some of the issues of professional directed learning mathematics of students of 
pedagogical mathematical specialties 
74 
Даулетбаева Г.Б. 
Логикалық есептерді шешуде графтар теориясының элементтерін қолдану 
Use of elements of the theory of counts at the solution of logic tasks 
77 
Даулетбаева Ж.Д. 
Мотивация познавательной активности  студентов вузов 
The motivation of cognitive activity of university students 
80 
Деревянко Е. А 
Исследовательская работа на уроках математики 
Research in mathematics lessons 
82 
Доспулова У.К. 
Дифференциалдық теңдеулерді шешуге арналған алгоритмдер 
Algorithms for solving differential equations 
89 
Еришова А.Ə. 
Стандартты емес есептерді сабақта қолдану арқылы оқушылардың логикалық білімі 
мен дағдысын қалыптастыру 
The formation of the consistency of the knowledge and skills lesson on using non-standard 
tasks 
91 
Ерсултанова З.С. 
Арнаның өткізу қабілетін есептеу 
To calculate ability of carrying out the channel 
94 
 
 

179 
 
Жабыкбаева А. Х., Климентьев М. Г. 
Использование электронного тестового пособия на уроках математики как одной из 
форм контроля и коррекции знаний обучающихся в полиязычном образовательном 
пространстве 
The use of electronic test aids in mathematics lessons as a form of control and correction 
of students' knowledge in the educational space 
 
 
 
 
 
97 
Жусупова А.Т. 
Математика пəнінде оқушылардың қызығушылығын дамытудың əдістемелік негізі 
Methodological peculiarities of the development of the students are interested in teaching 
mathematics 
103 
Жусупова З.А.
 
Опыт  внедрения  компетентностного  подхода  на  уроках  математики  в  рамках 
международного проекта «школа ХХI века» 
Experience of the introduction of competency approach in mathematics lessons in the 
international project "school of the XXI century"
 
104 
Жусупова И.Т. 
Развитие мыслительных навыков учащихся через проблемное обучение 
Development of thinking skills of students through problem-based instruction 
108 
Искакова У.А. 
Некоторые вопросы к методике преподавания теории пределов 
Some questions on the methodology of teaching the theory of limits 
113 
Исмагулова Н.Б. 
Использование  задач  с  экономическим  содержанием  на  уроках  математики  как 
способ профессиональной ориентации учащихся 
The use of the tasks of the economic content of the lessons of mathematics as a way of 
professional orientation of students 
116 
Истелеева З.Т. 
Духовно-нравственное  воспитание учащихся  на уроках математики 
Spiritual and moral education of pupils in mathematics lessons 
120 
Ицкова Е.С. 
Формирование компетентностей учащихся на уроках математики 
The formation of student competencies of pupils at lessons of mathematics 
125 
Казиканова Г. С. 
Работа с одаренными детьми как основа формирования компетентности учащихся  
Work with gifted children as a basis of forming competence of students 
131 
Ким З.Е. 
Технология коллективного обучения 
Technology of collective learning 
135 
Кирдина Т.В. 
Рейтинговая система оценки знаний учащихся 
Rating system of student assessment 
141 
Кондрашкина Т.А. 
Электронные пособия как средство повышения эффективности учебного процесса  
Electronic benefits as a means of increasing the efficiency of the educational process 
144 
Конысбаев К.Г. 
Методика преподавания математики в школе 
Methods of teaching mathematics in school 
148 
Кудрявцева Н.В. 
Топологические модели и их применение 
Topological models and their application 
151 
 
 

180 
 
Малыхина Т. А. 
Социальная  адаптация  учащихся  к  условиям  современной  жизни  на  уроках 
математики 
Social adaptation of students to the conditions of modern life in mathematics lessons 
 
 
 
156 
Михайлова С.В. 
Логико-структурный  и  логико-смысловой  подход  в  преподавании  математики  в 5 
классе 
Logical framework and logical-semantic approach to teaching mathematics in the 5th 
grade 
160 
Мнайдарова Ж.С., Горбачева Н.В. 
Использование инновационных технологий для преподавания математики 
The use of innovative technologies for teaching mathematics 
162 
Мурзабулатова Т. Б. 
Применение  инновационных  подходов  в  обучении  при  работе  с  одаренными 
учащимися 
The use of innovative approaches to teaching when working with gifted students 
166 
Муслимова А.З. 
Проблемы  установления  межпредметных  связей  в  преподавании  математики  и 
дисциплин финансово-экономического цикла 
Problem of establishing interdisciplinary connections in the teaching of mathematics and 
sciences of financial and economic cycle 
169 
Наурузбаева В.Т. 
«Применение электронно-методического пособия по геометрии» в 10 классе 
The use of electronic teaching materials on geometry in grade 10 
174 
Нұрмағамбетова Б.С. 
Математиканы оқыту процесінде өзін-өзі бақылау дағдыларын қалыптастыру 
Formation of skills of self-control in potsesse learning mathematics 
176 
Өмірбаева Ə.М 
Стандартты емес алгебралық есептерді шешу жəне оны оқыту техналогиясы 
A technology of education and solving of non-standard mathematical problems 
181 
Платошина Г.В. 
Технология  разноуровневого  обучения  на  уроках  математики  как  условие  
формирования учебно-познавательной компетентности учащихся 
Technology of different level education in mathematics lessons as a condition of the 
formation of learning and cognitive competence of students 
184 
Раисова Г.Т. 
Жоғары  оқу  орындары  мен  мектептердегі  анықталған  интегралды  оқыту 
мəселелерінің сабақтастығы 
Questions of interrelation of a certain integral at school and higher educational 
institutions 
188 
Резникова Е.Н. 
Дифференцированный подход к обучению учащихся на уроках математики 
Differentiated approach to teaching students in mathematics lessons 
190 
Рыщанова С.М. 
К вопросу преподавания математических дисциплин в вузе 
On the question of teaching mathematics in high school 
192 
Саяпина С.В., Головастикова Л.В.
 
Опыт  внедрения  информационных  технологий,  как  способ  реализации 
компетентностного подхода в образовании 
Experience in the realization of information technology as a way to implement the 
competency approach to education 
196 

181 
 
Серикова Е.В. 
Приёмы  активизации  познавательной  деятельности  учащихся  при  изучении 
нумерации многозначных чисел на уроках математики в начальных классах 
Techniques enhance the cognitive activity of students in the study of numbering of multi-
digit numbers in the the mathematics lessons in primary school 
201 
Сманов Қ.Ж. 
Пəнге қызығушылықты арттыруда рейтінгілік жүйені қолдану 
Application of rating system for implementation of interest to a subject
 
205 
Смирнова А. А., Ванжа Г. О. 
Особенности преподавания математики в углубленных класса 
Features of teaching mathematics in in-depth class 
207 
Станогина Н.В. 
Проектная  деятельность  обучающихся  при  изучении  математики – возможность 
формирования информационной компетентности школьников 
Project activities of students in the study of mathematics - the possibility of the formation 
of information competence for students 
210 
Уркумбаева Г.М. 
Методика преподавания математики в школе 
Methods of teaching mathematics in school 
213 
Утина Р.К. 
Вопросы  проектирования  и  структурирования  профессионально-ориентированных 
технологии обучения математике. 
Questions design and structuring professional focused technologies of training to 
mathematics
 
218 
Филиппова Е.В. 
Инновационные подходы в модернизации математического образования в школе с 
углубленным изучением математики 
Innovative approaches to upgrading mathematics education in school with advanced 
study of mathematics 
223 
Ханина Т.В. 
Проблемы преемственности  при переходе учащихся из начальной школы в среднее 
звено 
The problem of continuity in the transition of students from primary to middle level 
228 
Хасанова Ж.Т. 
Математика пəнін оқыту барысында оқушылардың білімі мен іскерлігін тексерудің 
түрлері мен əдістері 
Methods and means of verifying the knowledge and skills of the students in the teaching of 
mathematics 
232 
Хасенова Қ.Е. 
Математиканы оқыту əдістемесі 
Methods of teaching mathematics 
235 
Шинтимирова А.К. 
Қазіргі  заманғы  математика  сабағы:  ақпараттық-коммуникациялық  технологияны 
қолдану 
Modern lesson of mathematics: the use of information - communication technology 
237 
Ядрова С. В. 
Проблемы  математической  подготовки  школьников  в  логике  ЕНТ  и  пути  их 
решения 
Problems of mathematical training of students in the logic Of Unt and the ways of their 
solving
 
241 
МАЗМҰНЫ СОДЕРЖАНИЕ 
246 
 
 

182 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
«МАТЕМАТИКА , ОНЫҢ ҚОЛДАНЫЛУЫ  ЖƏНЕ ОҚЫТ ЫЛУЫ »  
ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҒЫЛ ЫМИ КОНФЕРЕНЦИЯНЫҢ  
 
МАТЕРИАЛДАРЫ  
 
ЕКІ   Б Ө Л І М Д Е  
I I   Б Ө Л І М  
 
 
МАТЕРИАЛЫ 
 
МЕЖДУНАРОДНОЙ  НАУЧНОЙ  КОНФЕРЕНЦИИ  
«МАТЕМАТИКА , ЕЕ ПРИМЕНЕНИЕ  И ПРЕПОДАВАНИЕ » 
 
В  Д В У Х   Ч А С Т Я Х  
Ч А С Т Ь   I I  
 
 
 
 
 
Басуға 2012 ж. 29.10 берілді. 
Пішімі 60х84/8. Көлемі 13 б.т. 
Тапсырыс № 088.  Таралымы 50 д. 
Подписано в печать 29.10.2012 
Формат 60х84/8. Объем 13 п.л. 
Заказ № 088. Тираж 50 экз. 
 
Қостанай мемлекеттік педагогикалық 
институтының баспасында басылған 
Қазақстан Республикасы, 110000, 
Қостанай қ., Таран к., 118 
 
Отпечатано в типографии Костанайского 
государственного педагогического института 
Республика Казахстан, 110000 
г. Костанай, ул. Тарана, 118