«филологические науки в образовательном пространстве республики казахстан»
«ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН»
жүктеу/скачать 3,76 Mb. Pdf көрінісі
|
| «ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН»
199 В русской литературе эпохи конца 19 – начала 20 века особое место принадлежит творческому наследию Л.Н.Андреева. Прозаические и драматические произведения писателя повлияли на развитие главных тенденций не только русской литературы, но и мирового литературного процесса двадцатого столетия, ибо они явились своеобразным средоточием поисков интеллектуальных, нравственных, духовных и художественных. Л.Н.Андреева по праву называют одной из наиболее ярких и оригинальных фигур эпохи рубежа веков. В художественном методе писателя весьма своеобразно переплелись реализм и элементы новых литературно-художественных веяний, рождённых новым 20 веком. Леонид Андреев был необычайно яркой личностью, и талант его был весьма своеобразен. Он жил и творил в сложную эпоху – эпоху переходную и кризисную. И писатель очень остро реагировал на эти кризисность и переходность всех сфер жизни. В своих произведениях он поднимал извечные, «проклятые» вопросы бытия, над которыми задумывались в древние времена и которые актуальны по сей день: вопрос о цели и смысле человеческого существования, о трагедии жизни и смерти; о путях разума, веры и чувства; о борьбе с «мировым злом». Л.Н.Андреев выступил в литературе как художник-искатель, художник- экспериментатор. Его творчество весьма многогранно. Он стоял у истоков целого ряда явлений, которые затем получили развитие в русском и зарубежном искусстве. Так, опыт Л.Андреева имел большое значение для В.В.Маяковского и Б.Брехта. В его творчестве обнаруживаются корни таких литературных явлений, как экспрессионизм, экзистенциализм, интеллектуальный театр, театр абсурда и т.п. Творческая личность Л.Н.Андреева была необычайно многосторонней и разнообразной. В целом, это было свойственно эпохе рубежа веков, культурный контекст которой характеризовался, в первую очередь, сложным взаимодействием различных литературных направлений, философских и эстетических систем, но также и стремлением писателей к выявлению собственной творческой индивидуальности. Это подчёркивал и сам писатель, утверждавший, что он «никогда не останавливался на одной форме, не делал её для себя обязательной и вообще никогда не связывал свободы своей формой или направлением» [1, 3]. Ещё задолго до экспрессионистов в немецкой литературе Л.Андреев с необыкновенной трагической силой изобразил страдания одинокого человека. Уже в ранних рассказах писатель обращается к углублённому исследованию внутреннего мира человека и задаётся вопросом о первопричинах зла в его душе. По словам Н.А.Сеттаровой, «несмотря на необыкновенную пестроту и синтетический характер художественного метода писателя, экспрессионистская поэтика играет у Л.Андреева ключевую роль едва ли не на всём протяжении его творческого пути. Его проза и драматургия отличаются как крайней субъективностью и повышенной выразительностью, так и типическим экспрессионистским мировидением, которое особенно удачно воплощает кризисную эпоху» [2, 247]. Термин «экспрессионизм» в переводе на русский язык означает «выражение, выразительность». Такое название получило направление в европейском искусстве 1910- 1920-х годов, зародившееся в Германии накануне Первой мировой войны и воспринявшее философские идеи А.Бергсона и Э.Гуссерля. Главной особенностью экспрессионизма является подчёркнуто субъективное отражение жизни. Экспрессионисты полемизируют с натурализмом и импрессионизмом, видя главную свою цель не в изображении современной действительности, а в «выражении» её сути. События, происходившие в то время в Европе, были весьма сложными и противоречивыми. Кризис, война, революционные события стали причиной смятения и отчаяния, охвативших умы большой части европейской художественной интеллигенции. |