«филологические науки в образовательном пространстве республики казахстан»
«ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ БЕРУ КЕҢІСТІГІНДЕГІ ФИЛОЛОГИЯ ҒЫЛЫМДАРЫ»
жүктеу/скачать 3,76 Mb. Pdf көрінісі
|
| «ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ БЕРУ КЕҢІСТІГІНДЕГІ ФИЛОЛОГИЯ ҒЫЛЫМДАРЫ»
Халықаралық ғылыми-тәжірибелік (онлайн) конференция материалдары 200 Художники-экспрессионисты видели мир в беспокойном движении, в непостижимо хаотическом столкновении сил, враждебных естественному, «природному» человеку. Стилистика нового литературного направления во многом была определена действительностью 20 века, столкнувшейся с войной и против этой войны протестующей. Немалую роль в возникновении экспрессионизма сыграл именно антивоенный протест. Для новой школы были характерны принципиальная «антиклассичность», отказ от гармонической ясности формы; тяготение к абстрактному обобщению; весьма яростная и выразительная экспрессия; взвинченность художественной интонации; устремлённость к сознательной деформации картины действительности в произведении искусства; субъективизм позиции и страстность лирического «Я». Художественный мир Л.Андреева окрашен в достаточно мрачные тона. Это гнетущий мир неразрешимых противоречий. Его герой – отчаявшийся человек, ужаснувшийся абсурдности бытия. Он одинок и страдает от этого одиночества. Он ощущает себя игрушкой в руках неумолимого Рока. Наиболее ярко особенности экспрессионизма представлены в рассказе Л.Андреева «Красный смех». По отзывам современников, это произведение произвело на читателей «потрясающее, оглушающее впечатление», ибо мир, изображённый в нём, был лишён каких-либо нравственных ориентиров. Образ «красного смеха» становится своеобразной концентрацией безумия и жестокой бессмысленности жизни. Обращаясь к использованию этого зловещего символа, писатель пытается показать, что мир оказался на самом краю пропасти, что дни его сочтены и кровавая бездна рано или поздно поглотит человечество. Рассказ «Красный смех» был рождён событиями русско-японской войны. Отталкиваясь от реальных событий и фактов, рассказ вырастает до большого философского обобщения. Видя бессмысленность и трагическую абсурдность всего происходящего, Л.Андреев показывает, что люди беспомощны и несвободны: они не могут остановить бойню, ибо это не в их власти, поэтому они продолжают убивать друг друга. Солдаты – всего лишь заложники чужой злой воли. Изображая картину братоубийственной войны, писатель обращается к весьма своеобразной форме: события воплощены в бессвязных отрывках «найденной рукописи». Это отрывочные записи военных воспоминаний сошедшего с ума офицера, сделанные его братом; а затем – такие же отрывочные записи размышлений самого брата, также уже сходящего с ума. При этом интересно обратить внимание на то, что автор умышленно стирает грань между героями: и больной, и ещё здоровый человек воспринимают войну одинаково – как «безумие и ужас». Размышления сумасшедшего представляют фантастический синтез мыслей погибшего брата и собственного понимания героем войны и жизни, природы человека и судеб человечества. Как справедливо подчёркивает М.А.Шестакова, «Выбор жизненного материала в сюжете «Красного смеха» подчинен акцентировке внимания на воссоздании не отдельных звеньев размышлений героев, а всего потока их сознания и подсознания. Повествование производит впечатление художественно необработанного, «документально» достоверного хода мыслей и чувств человека, находящегося в положении внутреннего кризиса. С помощью экспрессионистической поэтики Л.Н.Андреев усиливает шоковое, болевое воздействие произведения на читателя, обнажает трагедию человека и человечества» [3,218]. Для экспрессионизма было характерно обращение к гротеску. Экспрессивность «Красного смеха» воплощена в ряде гротескных образов войны. Весьма символично название произведения. В заглавие рассказа вынесен эмоционально-выразительный и весьма ёмкий по содержанию образ «Красного смеха», заполняющего собой абсолютно всё пространство произведения. В ходе повествования образ Красного Материалы Международной научно-практической онлайн-конференции жүктеу/скачать 3,76 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|