75
тканью. окостенение стенок слухового канала заканчивается к 10
годам. восприятие звука возможно еще в период внутриутробного
развития, о чем говорят шевеление плода и учащение у него сердце-
биений в ответ на сильные звуки в последние месяцы антенатально-
го периода. У новорожденного в ответ на сильный звук происходит
общее вздрагивание,
сокращение мимических мышц, закрывание
глаз, открывание рта, выпячивание губ, урежение дыхания и пуль-
са. Условный мигательный рефлекс на звук формируется в конце
первого месяца жизни.
Острота слуха.
У новорожденных слух (восприятие
высоты
и громкости) снижен: он улучшается к концу 2-го – началу 3-го ме-
сяца жизни. Различение звуков, разнящихся на 4–7 тонов, возможно
на 3-м или 4-м месяце жизни, нормы взрослого (тонкость различе-
ния звуков до
3
/
4
–
1
/
2
тона) ребенок достигает в 7 месяцев.
Слуховой аппарат ребенка воспринимает звуки разной высоты
(частота тонов до 32 000 гц), взрослый – от 16 гц до 20 000 гц.
наибольшая острота слуха наблюдается в 14–19 лет. С возрастом
острота слуха постепенно снижается.
При исследовании остроты слуха у детей и взрослых использу-
ют не только критерии частоты, но и силы (громкости) тонов. Звуки
до 30 дБ слышны очень слабо, от 30 до 50 дБ соответствуют шепоту
человека, от 50 до 65 дБ – обыкновенной речи, от 65 до 100 дБ –
сильному шуму.
на развитие слуха у ребенка оказывает решающее значение тре-
нировка, особенно занятия музыкой.
Вестибулярный анализатор
филогенетически более древний
вследствие того, что сила тяжести действует всюду и постоянно.
Закладка вестибулярного аппарата происходит
одновременно с за-
кладкой слухового
анализатора в виде единого слухового пузырька,
и развивается он довольно быстро: миелинизация вестибулярного не-
рва происходит на 4-м месяце. вестибулярные тонические рефлексы
появляются у плода в 4–5 месяцев, что свидетельствует о раннем со-
зревании вестибулярного анализатора. У новорожденных наблюда-
ются статические и статокинетические рефлексы (рефлекс Моро, ла-
биринтные тонические рефлексы, рефлексы на покачивание, нистагм
глаз возникают на первом месяце жизни). У грудных детей вызыва-
ются рефлексы на прямолинейное ускорение в первые месяцы жиз-
ни. выпрямительные рефлексы, обеспечивающие удержание головы,
сидение, стояние, и лифтный рефлекс формируются к первому году
76
жизни. особенно четко можно наблюдать в первые месяцы жизни.
возбудимость рецепторов вестибулярного анализатора у детей стар-
шего возраста выше, чем у взрослых. натуральные условные вести-
булярные рефлексы на положение кормления и рефлексы на покачи-
вание в коляске вырабатываются на 3-й неделе жизни ребенка.
Стимуляция вестибулярного аппарата в
детстве способствует
психическому и соматическому развитию организма. наоборот, на-
рушение вестибулярного органа приводит к отставанию интеллек-
туального развития и ухудшению регуляции движения.
Кожный анализатор.
Кожа как орган чувств начинает функцио-
нировать у плода со 2–3-го месяца, а к моменту рождения все виды
кожной чувствительности выражены достаточно хорошо, хотя чув-
ствительность кожного анализатора у новорожденного значительно
ниже, чем у взрослого человека. Становление всех видов кожной
чувствительности заканчивается в 17–20 лет. на долю кожной ре-
цепции в первый год жизни приходится большая часть встречаемых
раздражителей.
Достарыңызбен бөлісу: