Список литературы
Андреева, Л. П. Как игры помогают изучать русский язык / Л. П. Андреева // Начальная школа. - 2013. - №4. - С. 79-80.
Антоненко, Т. Е. Приемы занимательности на уроках математики / Т. Е. Антоненко // Начальная школа. - 2014. - №5. - С. 55-56.
Асеев В. Г. Мотивация поведения и формирования личности / В. Г. Асеев. Москва: Просвещение, 2006. - 157 с.
Бабанский, Ю. К. Избранные педагогические труды / Ю. К. Бабанский. – Москва: Педагогика, 2011. - 560 с.
Божович, Л. И. Развитие мотивов учения у школьников / Л. И. Божович, Н. Г. Морозова, Л. С. Славина / Москва: АПНРСФСР, вып. 36. - 2010. - С. 29104.
Выгoтский, Л. С. Собрание сочинений : в 6. т. / Л. С. Выготский. – Москва : Педагогика, 2008. – Т. 4 : Детская психология. – 432 с.
Выготский, Л. С. Психология развития ребенка / Л. С. Выготский. – Москва: Эксмо, 2012. – 509 с.
Гинзбург, М. Р. Развитие мотивов учения детей 6-7лет / М. Р. Гинзбург //
Особенности психологического развития детей 6-7-летнего возраста. / Е. З.
Басина [и др.] ; под ред. Д. Б. Элькoнина, А. Л. Венгера. – М., 2008. – С. 36-44.
Григорьева, М. В. Структура мотивов учения младших школьников и ее роль в процессе школьной адаптации / М. В. Григорьева // Начальная школа. – 2013. - №1. – с. 8-9.
10.Дaвыдов, В. В. Теория развивающего обучения / В. В. Давыдов. – Москва: ИНТОР, 2006. – 544 с.
11.Данилов, М. А. Дидактика средней школы. Некоторые проблемы современной дидактики : учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / М. А. Данилов [и др.] ; под. ред. М. А. Данилова, М. Н. Скaткина. – Москва: Просвещение, 2007. – 301 с.
12.Иванова, Т. Ф. Изучение и формирование мотивации достижения у младших школьников / Т. Ф. Иванова; Волгоградский гос. пед. ун-т. – Волгоград, 2013. – 185 с.
13.Ильин, Е. П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. - Санкт-Петербург: Питер, 2012. - 517 с
14.Ильин, Е. П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин – Санкт-Петербург:
Питер, 2012. – 507с.
15.Леонтьев, А.Н. Потребности, мотивы, эмоции / А.Н.Леонтьев – Москва: Изд-во Моск. ун-та, 2007. - 400 с.
16.Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность / А. Н. Леонтьев. – Москва: Политиздат, 2008. - 304 с.
17.Леонтьев, В. Г. Мотивация и психологические механизмы ее формирования / В. Г. Леонтьев. – Новосибирск: Новосиб. полиграфкомбинат, 2011. - 264 с.
18.Лусканoва, Н. Г. Методы исследования детей с трудностями в обучении:
метод. рекомендации / Н. Г. Лусканoва. – Москва: Фолиум, 2009. – 64 с.
19.Мaркова, А. К. Мотивация учения и ее воспитание у школьников / А. К.
Мaркова, А. Б. Орлов, Л. М. Фридман. – Москва: Педагогика, 2003. – 72 с.
20.Мaркова, А. К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте:
пособие для учителя / А. К. Мaркова. - Москва: Просвещение, 2003. – 96 с.
21.Маклаков, А. Г. Общая психология: учеб. для студентов вузов / А. Г.
Маклаков. – Санкт-Петербург: Питер, 2014. – 583 с.
22.Маркова, А. К. Формирование мотивации учения: книга для учителей / А.
К. Маркова, Т. А. Матис, А. Б. Орлов. – Москва: Просвещение, 2012. – 191 с.
23.Чуприкова, Н. И. Психология умственного развития: Принцип дифференциации / Н. И. Чуприкова. - Москва: Столетие, 2007. – 480 с.
24.{
25.Эльконин, Д.Б. Избранные психологические труды / Д.Б.Эльконин. – Москва: Педагогика, 2009. – 560 с.
26.Якобсон, П.М. Психологические проблемы мотивации поведения человека / П. М. Якобсон. – Москва: Просвещение, 2007. – 317 с.
Достарыңызбен бөлісу: |