Г. Д. Хорошавина доктор педагогических наук, профессор, заведующая

1 этап 

2)  Подбор Актива музея.  

2 этап  

1)  Запуск работы музея, его реклама;  

2)  Участие студентов в работе музея.  

3 этап  

2)  Поддержание музея в рабочем состоянии.  

В  структуру  виртуального  музея  целесообразно  включить  следующие 

разделы: 

1. Раздел «Слово и его история» с подразделами: 

•  Пословицы и поговорки; 

•  Фразеологизмы. 

2.    Раздел «Мудрость русского слова» с подразделом: 

•  Притчи. 

3.    Раздел «Живое слово русского языка» с подразделами: 

•  Песни и романсы; 

•  Поэтическое творчество (поэты России и Нижегородского края). 

4. Раздел «Правильное слово». 

5. Раздел «Тайны Русского слова и его этимология». 

6. Раздел «Русское слово в культуре». 

7. Раздел «Культура русской речи». 

8. Раздел «Собственное литературное творчество». 

Так как музей будет построен с использованием квест-технологий, то в 

нем  будут  определяться  роли  для  выбора  траектории  работы  с  ним: 

любитель,  знаток  и  профессионал.  В  соответствии  с  выбранным 

направлением  будет  предлагаться  маршрут  посещения  музея.  Стоит 

отметить,  что  каждый  раздел  будет  включать  задания  исследовательского 

характера,  которые,  как  уже  отмечалось,  превратят  посетителей  музея  из 

пассивных созерцателей, в активных творцов. 

На  связи  с  посетителями  музея  всегда  будут  специалисты-филологи, 

которые  помогут  разобраться  в  сложных  или  непонятных  вопросах,  дадут 

необходимые рекомендации. 

Главным результатом работы виртуального музея является достижение 

поставленной цели, а именно: 

1. создан и запущен сайт виртуального музея; 

243 

 

2. студенты педагогического вуза активно принимают участие в работе 

виртуального музея; 

3. улучшилась  культура  речи  студентов  педагогического  вуза, 

повысился  интерес  к  культуре  в  целом,  и  культуре  слова  в  частности  как 

основе их профессиональной компетентности.  

В  настоящее  время  нами  разрабатывается  сайт  Виртуального  музея 

(рис.1),  который  смогут  использовать  в  дальнейшем  студенты  разных 

учебных заведений в целях повышения уровня своей культуры речи. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рисунок 1. Сайт виртуального музея культуры русской речи 

Подводя  итоги  статьи,  стоит  сказать,  что  предлагаемый  нами  проект 

обладает огромным потенциалом и позволяет в доступной, привлекательной 

форме совершенствовать знания современных студентов, будущих педагогов, 

в области родного языка. 

ЛИТЕРАТУРА 

1.  Иван  Тургенев  –  Русский  язык  (Стихотворение  в  прозе):  Стих  //  РуСтих.  URL  : 

https://rustih.ru/ivan-turgenev-russkij-yazyk-stixotvorenie-v-proze/ 

(дата 

обращения: 

26.10.2018). 

2.  Иван  Сергеевич  Тургенев  //  EPWR.  URL  :  https://www.epwr.ru/quotation/txt_410.php 

(дата обращения: 26.10.2018). 

3.  Музей  русского  слова.  URL  :https://sites.google.com/site/muzejrasskogoslova/  (дата 

обращения: 26.10.2018). 

 

Петунин Е.И., Раткавичус Ю.С., Табейкина Е.К.  

Казань  

жүктеу/скачать 4,05 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: