Методы  проведения  занятий

2.
 
Мартынов  Н.Н.  Программирование  для  Windows  на  C/C++.  Том  1.  -М.:  ООО 
«Бином-Пресс», 2004. - 528 с.: ил. 
3.
 
Г.С.  Иванова,  Т.Н.  Ничушкина,  Е.К.Пугачев.  Объектно-ориентированное 
программирование:  Учебник  для  вузов.  –  2-е  изд.,  перераб.  и  доп./Под. 
Ред.Г.С.Ивановой. – М.: Издательство МГТУ им. Н.Э Баумана, 2003. – 368 с., ил. 
4.
 
С.А. Орлов. Технологии разработки программного обеспечения: Учебник. - СПб.: 
Питер, 2002 – 464 с. : ил. 
5.
 
Брауде  Э.  Технология  разработки  программного  обеспечения.  -  СПб.:  Питер, 
2004.. 
6.
 
Боггс У, Боггс М. UML и RationalRose 2002. – М.: Издательство ЛОРИ, 2004.  
Методы  проведения  занятий:  традиционные  методы  обучения  –  лекционные  и 
практические  занятия;  интерактивные  методы  –  работа  с  подгруппами,  дебаты, 
презентация, использование интерактивной доски. 
Методы  оценки:  буквенно-рейтинговая  система  по  100-  балльной  шкале, 
промежуточный контроль, экзамен, итоговая аттестация. 
Язык обучения: казахский, русский. 
 
Название – Программное обеспечение вычислительных сетей 
Код дисциплины – POBC 6205 
Тип дисциплины – ПД/КВ 
Год обучения:  1-учебный год 
Семестр обучения: 2 семестр 
Количество  кредитов –  2 кредита 
Ф.И.О лектора: Хамметов А.Х.-доцент кафедры информатики 
Цели  курса:  изучение  теоретических  проблем,  возникающих  при  разработке 
математического обеспечения вычислительных систем и сетей, а именно теория потоков в 
сетях,  анализ  сложности  алгоритмов  и  сложности  дискретных  задач;  изучение  методов 
решения  переборных  задач;    рассмотрение  алгоритмов  решения  некоторых  задач  на 
параллельной  архитектуре  с  произвольным  доступом;  изучение  теоретических  основ  и 
приобретение  практических  навыков  работы  с  программными  комплексами 
вычислительных систем и сетей, ориентированными на решение различного типа задач; 
Пререквизиты:программирование,  операционные  системы,  базы  данных  и 
информационные системы 
Краткое содержание курса: История развития индустрии программного обеспечения. 
Программное обеспечение вычислительных сетей. Автономных операционные 
системы.Сетевые операционные системы. Сетевые приложения. Архитектура 
параллельных ВС.  
Компетенция:  

 
Способен  формализовать  предметную  область  программного  проекта  и  разработать 
спецификации для компонентов программного продукта. 

 
Знает  основные  понятия  управления  программными  проектами,  стадии  жизненного 
цикла  программного  проекта,  основные  подходы  к  их  разграничению,  понятия 
управления качеством программного проекта 

 
Умеетразрабатывать  планы  реализации  программных  проектов  с  использованием 
различных  моделей,  оценивать затраты  и качество  реализации  будущих  и  настоящих 
проектов,  определять  наиболее  эффективные  методы  управления  конкретным 
проектом; 

 
Владеетспособностью  к  формализации  последовательности  работ  в  области 
разработки  программных  проектов,  выделению  стадий  и  этапов  жизненного  цикла 
проекта;  способностью  выполнить  начальную  оценку  степени  трудности,  рисков  и 
затрат проекта 
Рекомендуемая литература 

1.
 
Ахо  А.В.,  Лам  М.С.,  Сети  Р.,  Ульман  Дж.  У.  Компиляторы.  Принципы, 
технологии и инструментарий. – Вильямс, 2014, 1184 с. 
2.
 
Введение в криптографию / Под ред. В.В. Ященко. СПб.: МЦНМО, 2012. 
3.
 
Олифер В., Олифер Н. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. 
–Питер, 2014, 944 с. 
4.
 
Ахо  А.В.,  Лам  М.С.,  Сети  Р.,  Ульман  Дж.  У.  Компиляторы.  Принципы, 
технологии и инструментарий. – Вильямс, 2014, 1184 с. 
5.
 
Введение в криптографию / Под ред. В.В. Ященко. СПб.: МЦНМО, 2012. 
6.
 
Олифер В., Олифер Н. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. 
–Питер, 2014, 944 с. 
7.
 
Кормен  Т.,  Лейзерсон  Ч.,  Ривест  Р.  Алгоритмы.  Построение  и  анализ.  М.: 
Вильямс, 2013, 1328 с. 
8.
 
Кнут Д. Искусство программирования. Т. 1 – 3. М., СПб., Киев: ИД «Вильямс», 
2012. 
9.
 
Яблонский С.В. Введение в дискретную математику. М.: Высшая школа, 2010, 
384 с. 
10.
 
Дейт К.Дж. Введение в системы баз данных. М.: Вильямс, 2006, 1328 с. 
11.
 
Дейтел Г. Введение в операционные системы. М.: Мир, 1987. 
12.
 
Когаловский  М.Р.  Энциклопедия  технологий  баз  данных.  М.:  Финансы  и 
статистика, 2002, 800 с. 
13.
 
Котов В.Е., Сабельфельд В.К. Теория схем программ. М.: Наука, 1991. 
14.
 
Матфик С. Механизмы защиты в сетях ЭВМ. М.: Мир, 1993. 
15.
 
Мельников В.В. Защита информации в компьютерных системах. М.: Финансы и 
статистика, 1997. 
Методы  проведения  занятий:  традиционные  методы  обучения  –  лекционные  и 
практические  занятия;  интерактивные  методы  –  работа  с  подгруппами,  дебаты, 
презентация, использование интерактивной доски. 
Методы  оценки:  буквенно-рейтинговая  система  по  100-  балльной  шкале, 
промежуточный контроль, экзамен, итоговая аттестация. 
Язык обучения: казахский, русский. 
 
Название – Программное и математическое обеспечение вычислительных машин 
Код дисциплины – PMOBM 6205 
Тип дисциплины – ПД/КВ 
Год обучения:  1-й 
Семестр обучения: 2 семестр 
Количество  кредитов –  2 кредита 
Ф.И.О лектора: Хамметов А.Х.-доцент кафедры информатики. 
Цели  курса:  приобретение  знаний  и  профессиональных  компетенций    в  области 
математических  основ  программирования  современных  архитектур  вычислительных 
машин,  систем  и  сетей,  языков  и  систем  программирования,  баз  данных  и  знаний, 
операционных систем. 
Пререквизиты:программирование,  операционные  системы,  базы  данных  и 
информационные системы 
Краткое  содержание  курса:  Математические    основы  программирования. 
Вычислительные  машины,  системы  и  сети.Архитектура  современных  компьютеров. 
Вычислительные  системы.  Компьютерные  сети.  Языки  и  системы  программирования. 
Базы  данных  и  знаний.  Операционные  системы.  Управление  ресурсами  вычислительной 
системы. Управление параллельными процессами 
Компетенция:  
способность    понимать    и    анализировать    направления    развития    IT    в  
областиматематического  и  программного  обеспечения  вычислительных  машин, 

комплексов икомпьютерных  сетей,  прогнозировать  эффективность  функционирования  
такихсистем; 
способность  разрабатывать  математическое  и  программное  обеспечениевычислительных  
машин,  комплексов  и  компьютерных  систем,  организовать  ихтестирование и отладку; 
Рекомендуемая литература 
1. 
Ахо А.В., Лам М.С., Сети Р., Ульман Дж. У. Компиляторы. Принципы, технологии 
и инструментарий. – Вильямс, 2014, 1184 с. 
2. 
Введение в криптографию / Под ред. В.В. Ященко. СПб.: МЦНМО, 2012. 
3. 
Олифер В., Олифер Н. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы.  –
Питер, 2014, 944 с. 
4. 
Кормен Т., Лейзерсон Ч., Ривест Р. Алгоритмы. Построение и анализ. М.: Вильямс, 
2013, 1328 с. 
5. 
Кнут  Д.  Искусство  программирования.  Т.  1  –  3.  М.,  СПб.,  Киев:  ИД  «Вильямс», 
2012. 
6. 
Яблонский С.В. Введение в дискретную математику. М.: Высшая школа, 2010, 384 
с. 
7. 
Дейт К.Дж. Введение в системы баз данных. М.: Вильямс, 2006, 1328 с. 
8. 
Дейтел Г. Введение в операционные системы. М.: Мир, 1987. 
9. 
Когаловский  М.Р.  Энциклопедия  технологий  баз  данных.  М.:  Финансы  и 
статистика, 2002, 800 с. 
10. 
Котов В.Е., Сабельфельд В.К. Теория схем программ. М.: Наука, 1991. 
11. 
Матфик С. Механизмы защиты в сетях ЭВМ. М.: Мир, 1993. 
12. 
Мельников  В.В.  Защита  информации  в  компьютерных  системах.  М.:  Финансы  и 
статистика, 1997. 
 
Название–Современные операционные системы 
Код дисциплины – SOJ 5303 
Тип дисциплины – ПД / КВ 
Год обучения:  2-й 
Семестр обучения: 3 семестр 
Количество  кредитов –  2 кредита 
Ф.И.О лектора: Мукашева А.О. – магистр, старший преподаватель 
Цели курса:«Современные операционные системы» являются обучение студентов 
систематизированному  представлению  о  базовых  принципах  функционирования  и 
методах  разработки  систем  реального  времени,  навыкам  разработки  приложений  в 
операционных системах реального времени. 
Краткое  содержание  курса:  Введение  в  предмет  и  задачи  систем  реального 
времени.  Концепции  построения  СРВ  и  стандарты  операционных  систем  реального 
времени.  Архитектуры  аппаратных  средств  и  их  роль  для  реализации  СРВ.  Проблемы 
автоматического управления в задачах СРВ 
Компетенция:  

 
способностью  иметь  представления  о  современном  состоянии  и  проблемах 
прикладной математики и информатики, истории и методологии их развития; 

 
способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и 
использовать  в  практической  деятельности  новые  знания  и  умения,  в  том  числе,  в 
новых  областях  знаний,  непосредственно  не  связанных  со  сферой  деятельности, 
расширять и углублять свое научное мировоззрение; 
Рекомендуемая литература 
1.
 
«Операциялық жүйелер»/ Г.Балақаева Алматы-2004 
2.
 
«UNIX»/ Ю.Магда. Санкт-Петербург – 2007 
3.
 
К.Е.  Климентьев.  Системы  реального  времени.  Обзорный  курс  лекций  —  Самара: 
Самар. гос. аэрокосм. ун-т. Самара, 2008. 

4.
 
Таненбаум,  Эндрю  С.  Современные  операционные  системы.  2-е  изд.  —  СПб.  Питер, 
2007. 
5.
 
Гергель В. П.  Теория  и практика параллельных вычислений:  учебное пособие  — М.: 
БИНОМ. Лаб. Знаний, 2010. – ISBN 978-5-9556-0096-3 
6.
 
Лучин  Р.  М.  Программирование  встроенных  систем:  от  модели  к  роботу  —  СПб: 
Наука, 2011. 
7.
 
Карпов Ю. Г. Верификация параллельных и распределённых программных систем. — 
СПб: БХВ-Петербург, 2010. 
8.
 
Таненбаум, Эндрю С. Архитектура компьютера. 5-е изд. — СПб. Питер, 2010. 
9.
 
И.Б.  Бурдонов,  А.С.  Косачев,  В.Н.  Пономаренко.  Операционные  системы  реального 
времени. — 2006. 
Название– Операционные системы реального времени 
Тип дисциплины – ПД / КВ 
Год обучения:  2-й 
Семестр обучения: 3 семестр 
Количество  кредитов –  2 кредита 
Ф.И.О лектора: Майлыбаева А.Ж.-кандидат ф.-м.н., доцент.  
Цели  курса«Операционные  системы  реального  времени»  являются  обучение 
студентов 
систематизированному 
представлению 
о 
базовых 
принципах 
функционирования и методах разработки систем реального времени, навыкам разработки 
приложений в операционных системах реального времени. 
Пререквизиты:теоретические 
основные 
информатики, 
программирование, 
операционные системы. 
Краткое  содержание  курса:Введение  в  предмет  и  задачи  систем  реального 
времени.  Концепции  построения  СРВ  и  стандарты  операционных  систем  реального 
времени.  Архитектуры  аппаратных  средств  и  их  роль  для  реализации  СРВ.  Проблемы 
автоматического управления в задачах СРВ 
Компетенция:  

 
владение  методами  и  средствами  получения,  хранения,  переработки  и  трансляции 
информации  посредством  современных  компьютерных  технологий,  в  том  числе  в 
глобальных компьютерных сетях; 

 
способность к программной реализации распределенных информационных систем; 
Рекомендуемая литература 
1.  К.Е.  Климентьев.  Системы  реального  времени.  Обзорный  курс  лекций  —  Самара: 
Самар. гос. аэрокосм. ун-т. Самара, 2008. 
2.  Таненбаум,  Эндрю  С.  Современные  операционные  системы.  2-е  изд.  —  СПб.  Питер, 
2007. 
3.  Гергель  В.  П.  Теория  и  практика  параллельных  вычислений:  учебное  пособие  —  М.: 
БИНОМ. Лаб. Знаний, 2010. – ISBN 978-5-9556-0096-3 
4.  Лучин  Р.  М.  Программирование  встроенных  систем:  от  модели  к  роботу  —  СПб: 
Наука, 2011. 
5.  Карпов Ю. Г. Верификация параллельных и распределённых программных систем.  — 
СПб: БХВ-Петербург, 2010. 
6.  Таненбаум, Эндрю С. Архитектура компьютера. 5-е изд. — СПб. Питер, 2010. 
7.  И.Б.  Бурдонов,  А.С.  Косачев,  В.Н.  Пономаренко.  Операционные  системы  реального 
времени. — 2006. 
Методы  проведения  занятий:  традиционные  методы  обучения  –  лекционные  и 
практические  занятия;  интерактивные  методы  –  работа  с  подгруппами,  дебаты, 
презентация, использование интерактивной доски. 

Методы  оценки:  буквенно-рейтинговая  система  по  100-  балльной  шкале, 
промежуточный контроль, экзамен, итоговая аттестация. 
Язык обучения: казахский, русский. 
 
Название– Компьютерные сети, интернет и мультимедиа технологии 
Код дисциплины – KSIMT 5209 
Тип дисциплины – ПД / КВ 
Год обучения:  2-й 
Семестр обучения: 3 семестр 
Количество  кредитов –  3 кредита 
Ф.И.О  лектора:  Майлыбаева  А.Ж.  -  кандидат  физико-математических  наук, 
доцент кафедры информатики. 
Цели  курса  -  обеспечить  знание  теоретических  и  практических  основ  в 
организации  и  функционировании  компьютерных  сетей,  умение  применять  в 
профессиональной деятельности распределенные данные, программы и ресурсы сетей. 
Пререквизиты:теоретические 
основные 
информатики, 
программирование, 
операционные системы, базы данных информационные системы. 
Краткое  содержание  курса:  Тенденции  развития  компьютерных  сетей. 
Технологии  передачи  данных  мобильных  устройств  WAP.  Коммуникаторы  и 
концентраторы.  Современные  маршрутизаторы  и  серверы  безопасности.  Современные 
Интернет-технологии.  Технологии  создания  Web-приложений.  XHTML.  Серверные 
сценарии PERL, PHP. .Net технологии. ASP.NET. Технологии Java. Инструменты создания 
Web-приложений.  Порталы  и  технологии  серверов  приложений.  Создание  WAP 
приложений.  Приложения  В2В.  Вопросы  безопасности.  Мультимедиа-технологии. 
Программные средства разработки мультимедиа приложений. 
Компетенция:  
-иметь  представление  о  профессиональной  компетентности  преподавателя  высшей 
школы; 
-знать принципы и структуру организации научной деятельности; 
-уметь  обобщать  результаты  научно-исследовательской  и  аналитической  работы  в  виде 
диссертации, научной статьи, отчета, анналитической записки и др; 
-  иметь  навыки  научно-исследовательской  деятельности,  решения  стандартных  научных 
задач; 
-  иметь  навыки  использования  современных  информационных  технологий  в 
образовательном процессе; 
- быть компетентным в вопросах современных образовательных технологий;  
- работать в команде,  предлагать новые решения и т.д. 
Рекомендуемая литература 
1. Олифер В.Г., Олифер П.Л. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. -
СПб: Издательство «Питер», 2008.-672 с: ил. (рус) 
2.  Основы  Web-технологий.  /  П.Б.  Храмцов  и  др.  -  М.  «Интернет-университет 
Информационных технологий», 2003.- 512 с. (рус) 
3.  Учебный  курс.  Компьютерные  сети+:  Официальное  пособие  Microsoft  для 
самостоятельной  подготовки./Пер.  с  англ.-  М.:  Издательско-торговый  дом  «Русская 
Редакция», 2009-552 с: ил. (рус) 
4.Керимбаев  Н.Н.,  Конева  С.Н.  Компьютерные  сети.  Учебное  пособие.  Алматы: 
КазГосЖенПУ, 2011,- 320 с. (рус) 
5.  Конева  С.Н.  Компьютерные  сети,  Интернет  и  мультимедиа  технологии.  Часть  1. 
Компьютерные сети. Рабочая тетрадь.- Алматы, 2011.- 85 с. (рус) 
6.  Конева  С.Н.  Компьютерные  сети,  Интернет  и  мультимедиа  технологии.  Часть  2. 
Интернет-технологии. Рабочая тетрадь.- Ллматы, 2011.- 90 с. (рус) 
7. Конева С.Н. Практические упражнения на JavaScript,- Алматы, 2007,- 50 с. (рус) 

Методы  преподавания:  Традиционные  методы  обучения-лекционные  и 
практические  занятия;  интерактивные  методы-  работы  с  минигруппам,  дискуссия, 
составить кластера, использование интерактивной доски. 
Методы  формы  оценки:  буквенно-рейтинговая  система  по  100  бальной  шкале, 
посещаемость,  активность  на  заниятиях,  групповая  презентация,  выполнение 
практических задач, рубежный контроль, текущий контроль, экзамен, итоговая оценка. 
Язык обучения : казахский, русский 
 
Название– Проектирование и конструирование мультимедийных систем 
Код дисциплины – PKMS 5209 
Тип дисциплины – ПД / КВ 
Год обучения:  2-й 
Семестр обучения: 3 семестр 
Количество  кредитов –  3 кредита 
Ф.И.О лектора:Мухамбетова М.Ж. –магистр, старший преподаватель 
Цели курса: освоение магистрантами методов обработки текстовой, графической, 
звуковой  и  видео  информации;  приобретение  навыков  самостоятельного  изучения 
отдельных  тем  дисциплины  и  решения  типовых  задач;  приобретение  навыков  работы  с 
современным  программным обеспечением для проектирования и работы с разнородными 
данными  (графикой,  текстом,  звуком,  видео),  организованными  в  виде  единой 
информационной среды; усвоение полученных знаний студентами, а также формирование 
у  них  мотивации  к  самообразованию  за  счет  активизации  самостоятельной 
познавательной деятельности.  
Пререквизиты:  теоретические  основы  информатики,  базы  данных  и 
информационные системы, программирование. 
Краткое  содержание  курса:  История  развития  мультимедиа.  Средства 
мультимедиа  технологии.  Области  применения.  Классы  систем  мультимедиа.  Основные 
типы  мультимедиа  продуктов.  Компьютерная  анимация.  Носители  информации  для 
хранения  мультимедиа  данных.  Этапы  и  технология  создания  мультимедиа  продуктов. 
Аппаратные средства мультимедиа 
Компетенция: 

 
Осуществляет  оценку  сложностимультимедийных  систем  и  их  зависимость  от 
выбранной предметной области. 

 
Реализует мультимедийные приложения в средах Flash и 3Dтехнологии 

 
Проектирует и конструирует мультимедийные системы 
Рекомендуемая литература 
1.
 
Нурбекова  Ж.К.,  Даутова  А.З.,  Кашкинбаева  Д.Б.,  Технология  проектирования 
мультимедийных систем, учебное методическое пособие 
2.
 
Балапанов  Е.Қ.  т.б.  «Жаңа  информациялық  технологиялар    Информатикадан  30 
сабақ», Алматы,  ИНТ баспасы, 2004 
3.
 
Бондаренко С.Бондаренко М. «3 DSMax 8», Москва, Питер, 2006 
4.
 
Ермеков Н. «Информационные технологии», Астана, Фолиант баспасы, 2010 
5.
 
Ермеков Н. «Компьютерная графика», Астана, Фолиант баспасы, 2010. 
6.
 
Мультимедиа:  Под  редакцией  Петренко  А.И.  –  К.:  Торгово  –  издательское  бюро 
BHV, 1994. – 272 c. 
7.
 
Ингенблек Вернер. Всё о мультимедиа. – К.: BHV, 1996. – 352 c. 
8.
 
Стивен  Томпсон  и  др.    Осваиваем  мультимедиа:  Пер.  с  англ.  –  М.:  Восточная 
Книжная Компания, 1997. – 288 с. 
9.
 
Михаэль Кирмайер. Мультимедиа. – СПб.: BHV – СПб, 1994. 
Методы  проведения  занятий:  традиционные  методы  обучения  –  лекционные  и 
практические  занятия;  интерактивные  методы  –  работа  с  подгруппами,  дебаты, 
презентация, использование интерактивной доски. 

Методы  оценки:  буквенно-рейтинговая  система  по  100-  балльной  шкале, 
промежуточный контроль, экзамен, итоговая аттестация. 
Язык обучения: казахский, русский. 

жүктеу/скачать 6,53 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: