Х. Досмұхамедов атындағы Атырау
жүктеу/скачать 6,53 Mb. Pdf көрінісі
|
Уровень модуля: Магистратура Количество часов в неделю: Количество кредитов: 2 Форма обучения: Дневное Семестр: 3 Количество обучающихся: По факту Пререквизиты модуля: теоретические основные информатики, программирование, операционные системы. Содержания модуля: Введение в предмет и задачи систем реального времени. Концепции построения СРВ и стандарты операционных систем реального времени. Архитектуры аппаратных средств и их роль для реализации СРВ. Проблемы автоматического управления в задачах СРВ Результаты обучения: Знать: основные архитектурные концепции построения и дистрибутивы операционных систем; основные компоненты операционных систем, их назначение и взаимосвязь. уметь: совершать выбор операционной системы по ее назначению и характеристикам; проводить выбор дистрибутива операционной системы и установку его на персональный компьютер; обеспечивать базовую настройку операционной системы в среде ее функционирования. владеть: основными системными программными средствами управления операционной системой; базовым прикладным программным обеспечением операционной системы. Формы итогового контроля буквенно-рейтинговая система по 100- балльной шкале, промежуточный контроль, экзамен, итоговая аттестация Условия для получения кредитов: материальная база, обеспечение лабораторных аудиторий, книжный фонд, электронные ресурсы, интерактивная доска. Продолжительность модуля: 2 курс (3 семестр) Литература: 10. «Операциялық жүйелер»/ Г.Балақаева Алматы-2004 11. «UNIX»/ Ю.Магда. Санкт-Петербург – 2007 12. К.Е. Климентьев. Системы реального времени. Обзорный курс лекций — Самара: Самар. гос. аэрокосм. ун-т. Самара, 2008. 13. Таненбаум, Эндрю С. Современные операционные системы. 2-е изд. — СПб. Питер, 2007. 14. Гергель В. П. Теория и практика параллельных вычислений: учебное пособие — М.: БИНОМ. Лаб. Знаний, 2010. – ISBN 978-5- 9556-0096-3 15. Лучин Р. М. Программирование встроенных систем: от модели к роботу — СПб: Наука, 2011. 16. Карпов Ю. Г. Верификация параллельных и распределённых программных систем. — СПб: БХВ-Петербург, 2010. 17. Таненбаум, Эндрю С. Архитектура компьютера. 5-е изд. — СПб. Питер, 2010. 18. И.Б. Бурдонов, А.С. Косачев, В.Н. Пономаренко. Операционные системы реального времени. — 2006 Дата обновления: Формуляр дисциплины Операционные системы реального времени Наименование модуля и шифр Модуль операционных систем и мультимедия технологии – OSRB 5303 Ответственный за модуль Мукашева А.О. – магистр,старший преподаватель Тип модуля: ПД / КВ Уровень модуля: Магистратура Количество часов в неделю: Количество кредитов: 2 Форма обучения: Дневное Семестр: 3 Количество обучающихся: По факту Пререквизиты модуля: Содержания Введение в предмет и задачи систем реального времени. Концепции модуля: построения СРВ и стандарты операционных систем реального времени. Архитектуры аппаратных средств и их роль для реализации СРВ. Проблемы автоматического управления в задачах СРВ Результаты обучения: Знать виды современных операционных систем. Совершенствовать и развивать уровень применения ОС в разных предметных областях. Уметь свободно пользоваться различыми видами операционных систем. Уметь устанавливать, провести отладку ОС как Windows, Linux. Решать системные ошибки ОС. Владеть профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов, применять перспективные методы ОС. Формы итогового контроля буквенно-рейтинговая система по 100- балльной шкале, промежуточный контроль, экзамен, итоговая аттестация Условия для получения кредитов: материальная база, обеспечение лабораторных аудиторий, книжный фонд, электронные ресурсы, интерактивная доска. Продолжительность модуля: 2 курс (3 семестр) Литература: 1. К.Е. Климентьев. Системы реального времени. Обзорный курс лекций — Самара: Самар. гос. аэрокосм. ун-т. Самара, 2008. 2. Таненбаум, Эндрю С. Современные операционные системы. 2-е изд. — СПб. Питер, 2007. 3. Гергель В. П. Теория и практика параллельных вычислений: учебное пособие — М.: БИНОМ. Лаб. Знаний, 2010. – ISBN 978-5-9556-0096-3 4. Лучин Р. М. Программирование встроенных систем: от модели к роботу — СПб: Наука, 2011. 5. Карпов Ю. Г. Верификация параллельных и распределённых программных систем. — СПб: БХВ-Петербург, 2010. 6. Таненбаум, Эндрю С. Архитектура компьютера. 5-е изд. — СПб. Питер, 2010. 7. Бурдонов И.Б., Косачев А.С., Пономаренко В.Н.. Операционные системы реального времени. — 2006. Дата обновления: Формуляр дисциплины Компьютерные сети, интернет и мультимедиа технологии Наименование модуля и шифр Модуль операционных систем и мультимедия технологии – KSIMT 5209 Ответственный за модуль Майлыбаева А.Ж. - кандидат физико-математических наук, доцент кафедры информатики. Тип модуля: ПД / КВ Уровень модуля: Магистратура Количество часов в неделю: Количество кредитов: 3 Форма обучения: Дневное Семестр: 3 Количество обучающихся: По факту Пререквизиты модуля: Информатика, вычислительные системы и сети, компьютерная графика, базы данных и информационные системы, программирование для Интернет, Компьютерные сети, Интернет- технологии, Web- технологии, Мультимедиа-технологии Содержания модуля: Тенденции развития компьютерных сетей. Технологии передачи данных мобильных устройств WAP. Коммуникаторы и концентраторы. Современные маршрутизаторы и серверы безопасности. Современные Интернет-технологии. Технологии создания Web-приложений. XHTML. Серверные сценарии PERL, PHP. .Net технологии. ASP.NET. Технологии Java. Инструменты создания Web-приложений. Порталы и технологии серверов приложений. Создание WAP приложений. Приложения В2В. Вопросы безопасности. Мультимедиа-технологии. Программные средства разработки мультимедиа приложений. Результаты обучения: Знать представление о тенденциях развития компьютерных сетей. Владеть навыками знании современные маршрутизаторов и сервера, серверных сценариев, интернет-технологии. Вопросы безопасности. Мультимедиа-технологии. Программные средства разработки мультимедиа приложений. Уметь пользоваться ресурсами компьютерных сетей, интернет и мультимедиа технологиями. Создавать мультимедийные приложения, организовать работу локальных и корпоративных сетей. Владеть теоретическими и практикескими навыками пользования компьютерных сетей, интернет и мультимедийных технологий. Формы итогового контроля буквенно-рейтинговая система по 100- балльной шкале, промежуточный контроль, экзамен, итоговая аттестация Условия для получения кредитов: материальная база, обеспечение лабораторных аудиторий, книжный фонд, электронные ресурсы, интерактивная доска. Продолжительность модуля: 2 курс (3 семестр) Литература: 1. Олифер В.Г., Олифер П.Л. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. -СПб: Издательство «Питер», 2008 2. Основы Web-технологий. / П.Б. Храмцов и др. - М. «Интернет- университет Информационных технологий», 2003 3. Учебный курс. Компьютерные сети+: Официальное пособие Microsoft для самостоятельной подготовки./Пер. с англ.- М.: Издательско-торговый дом «Русская Редакция», 2009- 4. Керимбаев Н.Н., Конева С.Н. Компьютерные сети. Учебное пособие. Алматы: КазГосЖенПУ, 2011 5. Конева С.Н. Компьютерные сети, Интернет и мультимедиа технологии. Часть 1. Компьютерные сети. Рабочая тетрадь.- Алматы, 2011 6. Конева С.Н. Компьютерные сети, Интернет и мультимедиа технологии. Часть 2. Интернет-технологии. Рабочая тетрадь.- Ллматы, 2011 7. Конева С.Н. Практические упражнения на JavaScript,- Алматы, 2007 Дата обновления: Формуляр дисциплины Проектирование и конструирование мультимедийных систем Наименование модуля и шифр Модуль операционных систем и мультимедия технологии - PKMS 5209 Ответственный за модуль Мухамбетова М.Ж. – магистр,старший преподаватель Тип модуля: ПД / КВ Уровень модуля: Магистратура Количество часов в неделю: Количество кредитов: 3 Форма обучения: Дневное Семестр: 3 Количество обучающихся: По факту Пререквизиты модуля: теоретические основы информатики, базы данных и информационные системы, программирование. Содержания модуля: История развития мультимедиа. Средства мультимедиа технологии. Области применения. Классы систем мультимедиа. Основные типы мультимедиа продуктов. Компьютерная анимация. Носители информации для хранения мультимедиа данных. Этапы и технология создания мультимедиа продуктов. Аппаратные средства мультимедиа Результаты обучения: Знать представление о мультимедийных технологиях; знать принципы и структуру организации мультимедийных приложений; Уметь создавать мультимедийные приложения различных уровней, использовать новые технологии компьютерной графики, flashтехнологии, возможности языков высокого уровня. . Владеть иметь навыки использования современных информационных технологий и мультимедийных приложений в образовательных, социальных и экономически сфрах. Формы итогового контроля буквенно-рейтинговая система по 100- балльной шкале, промежуточный контроль, экзамен, итоговая аттестация Условия для получения кредитов: материальная база, обеспечение лабораторных аудиторий, книжный фонд, электронные ресурсы, интерактивная доска. Продолжительность модуля: 2 курс (3 семестр) Литература: 1. Концепция информатизации образования РК; 2. Хамметов А.Х., Жанұзақова З.Ж. Delphi ортасында объектіге бағдарланған программалау. Оқу құралы. – Астана: «ПрофиМакс» баспасы, 2014 3. Острейковский В.А. Информатика: Учеб. для вузов. – М.: Высш.шк., 1999.-511 с. 4. Симонович С.В. Информатика. Базовый курс. Учебник для вузов. – СПб: Издательство «Питер», 1999 5. Смайли Джон. Учимся программировать на С# вместе с Джоном Смайли: Пер. с англ. –СПб, 2003 6. Нурбекова Ж.К., Даутова А.З., Кашкинбаева Д.Б., Технология проектирования мультимедийных систем, учебное методическое пособие 7. Н.Тюкачев, Ю.Сидоров, Delphi 5 создание мультимедийных приложений Дата обновления: Формуляр дисциплины Создание базы данных и проектирование информационных систем Наименование модуля и шифр Модуль операционных систем и мультимедия технологии – SBDPIS 5304 Ответственный за Салтанова Г.А. – кандидат физико-математических наук,доцент, модуль Мухамбетова М.Ж. – магистр, старший преподаватель. Тип модуля: ПД / КВ Уровень модуля: Магистратура Количество часов в неделю: Количество кредитов: 3 Форма обучения: Дневное Семестр: 3 Количество обучающихся: По факту Пререквизиты модуля: теоретические основы информатики, базы данных и информационные системы, программирование. Содержания модуля: Основные понятия информационных систем;основные процессы преобразования информации;информационная деятельность как атрибут основной деятельности;информационный обмен и система информационного обмена;задачи и функции информационных систем; состав и структура информационных систем;основные элементы информационных систем;классификация информационных систем; документальные и фактографические системы;предметная область информационных систем;программные средства реализации документальных и фактографических информационных систем; модели данных; представление данных в памяти компьютера; тенденции развития экономических информационных систем; методы защиты информации. Результаты обучения: Знать назначение и виды информационных систем, состав функциональных и обеспечивающих подсистем ИС, модели и процессы жизненного цикла, стадии создания информационных систем, методы информационного обслуживания, назначение и виды информационно- коммуникационных технологий, технологии сбора, накопления, обработки и распространения информации. Уметь выбирать прикладное программное обеспечение для решение специальных экономических и управленческих задач; научиться пректировать и создавать базы данных для разных отраслях; Уметь ориентироваться на частую смену поколений компьютерных систем и информационых технологий. Владеть всем объемом знаний и информации при решении задач связанными с информационными технологиями технологии сбора, накопления, обработки и распространения информации Формы итогового контроля буквенно-рейтинговая система по 100- балльной шкале, промежуточный контроль, экзамен, итоговая аттестация Условия для получения кредитов: материальная база, обеспечение лабораторных аудиторий, книжный фонд, электронные ресурсы, интерактивная доска. Продолжительность модуля: 2 курс (3 семестр) Литература: 9. Голыцина О.Л., Максимов Н.В., Попов И.И., Базы данных, - М.: Форум-Инфра-М, 2006 10. Салтанова Ғ.А., Мухамбетова М.Ж., Деректер қоры теориясы, ҚарМУ баспасы, 2008 11. Салтанова Ғ.А., Delphi – де деректер қорын құру, ҚарМУ баспасы, 2007 12. Хомоненко А.Д., Цыганков В.М., Мальцев М.Г., Базы данных, 5-е издание, - М.: Бином-Пресс, СПб.: КОРОНА принт, 2006 13. Федоров А., Елманова Н. «Базы данных для всех», М: Компьютерпресс, 2001 14. Дейт К. Введение в системы баз данных. – М.: "Вильямс", 2000. 15. Хансен Г., Хансен Д. Базы данных и управление. – М.: Бином, 1999. 16. Конноли Т., Бегг К., Страчан А. Базы данных. Проектирование, реализация и сопровождение. – М.– С./П.– К., 2000. Дата обновления: Формуляр дисциплины Программное обеспечение информационной системы Наименование модуля и шифр Модуль операционных систем и мультимедия технологии - POIS 5304 Ответственный за модуль Салтанова Г.А. - кандидат физико-математических наук, доцент кафедры информатики Тип модуля: ПД / КВ Уровень модуля: Магистратура Количество часов в неделю: Количество кредитов: 3 Форма обучения: Дневное Семестр: 3 Количество обучающихся: По факту Пререквизиты модуля: теоретические основы информатики, базы данных и информационные системы, программирование. Содержания модуля: Понятие информации. Понятие информационной системы. История развития информационных систем. Классификации информационных систем. Понятие информационной технологии. Соотношение информационной системы и информационной технологии. История развития информационных технологий. Классификация информационных технологий. Информационная технология обработки данных. Технологии распределенной обработки данных. Компьютерные коммуникации. Концепция открытых информационных систем. Многоуровневая модель взаимодействия компьютеров в сети. Информационная технология экспертных систем. Результаты обучения: Знатьзадачи и функции информационных систем. Виды информационных технологий обработки данных. Технологии распределенной обработки данных и компьютерные коммуникации. Уметь эффективно работать индивидуально и в качестве члена группы, состоящей из специалистов различных направлений и квалификаций в области информационных систем и технологий. Создавать приложения базы данных для разных отраслях. Владеть демонстрировать способность к самостоятельному обучению в течение всей жизни и непрерывному самосовершенствованию в сфере информационных технологий. Владеть методами создания и функционирования информационных систем. Формы итогового контроля буквенно-рейтинговая система по 100- балльной шкале, промежуточный контроль, экзамен, итоговая аттестация Условия для получения кредитов: материальная база, обеспечение лабораторных аудиторий, книжный фонд, электронные ресурсы, интерактивная доска. Продолжительность модуля: 2 курс (3 семестр) Литература: 1. Информационные системы и технологии в экономике и управлении. / Под ред. проф. В. В. Трофимова.: Высшее образование, 2006. – 480 с. 2. Голицына О.Л., Попов И.И., Максимов Н.В. и др. Информационные технологии. – М: Форум/ Инфра-М, 2008. 3. Никитин А. В., Рачковская И. А., Савченко И. В. Управление предприятием (фирмой) с использованием информационных систем / Серия: Учебники экономического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова: Инфра-М, 2006. – 194 с. 4. Когаловский М. Р. Энциклопедия технологий баз данных / М. Р. Когаловский. – М. 1. Салтанова Ғ.А., Delphi – де деректер қорын құру, ҚарМУ баспасы, 2007 Дата обновления: Наименование и шифр модуля: Модуль: «Научно-исследовательский модуль» Наименование дисциплин и код модуля: МИА - ДВО - Научно-исследовательская работа магистранта (7 кредитов) МИА - ДВО - Исследовательская практика (3 кредитов) МИА - ДВО - Государственный экзамен по специальности (1 кредитов) МИА - ДВО - Защита магистерской диссертации (3 кредитов) Ответственный за модуль к.ф.-м.н. А.Ж.Майлыбаева д.т.н. Б.З. Кенжегулов к.ф.-м.н. Ж.М.Рашбаев доцент А.Х.Хамметов к.п.н. С.Н.Идрисов к.ф.-м.н. Г.А.Салтанова Тип модуля Модули по специальности Уровень модуля Магистратура Количество часов в неделю: общее количество часов по формам организации обучения(лекции,семинар ские, практические, СРО и др.) и количество часов в неделю ИТОГО – 1050 часов / в неделю 70 часов Количество кредитов: кредиты РК/ кредиты ЕСТS 14 / 31 Форма обучения: очное Семестр: 1,2,3,4 Количество обучающихся: 4 (6М11100-Информатика) Пререквизиты модуля: Создание базы данных и проектирование информационных систем, Алгоритмы и их сложности, Современные технологии программирования. Содержание модуля: В целях приобретения навыков проведения эксперементально- исследовательская работа магистрантов, комплексно рассматриваются современные методы проведения научных исследований, инструменты научного исследования. Осуществляется выбор темы исследования в соответствии с основной проблематикой специальности, порядок ее утверждения, разработка плана диссертационной работы, работа с источниками информации на основе современных теоретических, методологических и технологических достижениях науки и практики. Составления списка литературы; выбор методики проведения исследования. Подготовка и написание основных видов научного исследования: научный доклад на семинар, конференцию, международный семинар, курсовая работа (проект), магистерская диссертация. Закрепление теоретических знаний, полученных в процессе обучения, приобретение практических навыков, компетенций и опыта профессиональной деятельности по специальности, освоение передового опыта, а также сбор эмпирического материала для написания магистерской диссертации. Результаты обучения: По окончанию модуля магистрант должен быть способен: Знание: Владение теоретическими знаниями по методологии и методике научного исследования; методикой преподавания ИКТ дисциплин. Понимание: Обсуждать теорию организации производства управления предприятием, определить методы анализа, выделить стратегические, тактические и оперативные решения; рассматривать в деталях деятельность конкурентных организации на рынке, находить различия; сделать обзор по развитию организации и управленческой деятельности. Применение: Применять свои предложения, всесторонне изучая теорию управления предприятием, организации производства, классифицировать управляющих и управляемую группу, применять ориентацию их деятельности к рынку; применять формы и методы научного исследования при подготовке и предоставлении научных рефератов, докладов, статей, диссертации. Анализ: Оценивать и анализировать структуру предприятия. Синтез: Систематизирует полученные результаты анализа, полученные профессиональные знания и навыкы в ходе производственной и научно-исследовательской работы магистрантов, в том числе для подготовки и защиты магистерской диссертации и использования в дальнейшем навыков исследовательской работы в осуществлении различных видов управленческой деятельности. Оценка: Принимать решение, изучая суть управления предприятием; составлять мнение по анализируемой проблеме; осуществлять оценку влияния современных технологии к управленческой деятельности; подготовить научные тезисы, статьи, рефераты, диссертации, а также умение разработать тексты лекционных занятий, сценарий практических занятий и заданий СРС. Формы итогового контроля, в ходе которого будет определен уровень сформированных компитенций: Экзамен по каждой дисциплине входящей в модуль Условия для получения кредитов: Выполнение всех видов работ, заданий, предусмотренных модулем, положительная оценка за экзамен Продолжительность модуля: 1 учебный год Литература: Список рекомендуемой литературы 1. Банк В.С., Зверев В.С. Информационные технологии в экономике, -2003 2. Голованов А. М. Введение в программирование в сетях Novell NetWare.- М.: Диалог-Наука, 1996.- 350 с. 3. Компьютерные технологии обработки информации./Под ред. Назарова С.И. – М.: Финансы и статистика, 1996. 4. Пятибратов А.П., Гудындо Л.П., Кириченко А.А. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации. – М., Финансы и статистика, 1998. 5. Фридланд А. Информатика – толковый словарь основных терминов. – Москва, Приор, 1998. 6. Шафрин Ю. Информационные технологии, - М., ООО" Лаборатория базовых знаний”, 1998. 7. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. М.,1995. 8. Захарова Н.И. Внедрение информационных технологий в учебный процесс//Журнал «Управление качеством образования», № 5, 2008 9. Баранова Е.В. Гогун Е.А. и др. Методические рекомендации по использованию инструментальной компьютерной среды для организации уроков.- СПб.: Издат. “Анатолия”, 2003. 10. Крук Л. В. Использование информационно- коммуникационных технологий в образовательном процессе. 11. Яриков В. Г. Информационные технологии на уроках /сост. О. В. Рыбъякова. – Волгоград: Учитель, 2008. 12. Шафрин Ю. Информационные технологии, - М., ООО" Лаборатория базовых знаний”, 1998. Дата обновления: 28.08.2015 жүктеу/скачать 6,53 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|