Можно ходить на лекции, читать умные книжки и статьи в

…
— Я очень активная, у меня много желаний, много любимых
занятий, меня бросает из стороны в сторону. Сейчас я хочу
стать актрисой, а что будет завтра, я не знаю.
— Судя по всему, проблема у вас не в разнонаправленности
желаний, а в нестабильности психики. Сейчас вас разрывает,
но когда-нибудь вы угомонитесь. Пробуйте себя, что-то
обязательно окажется «вашим».
— А с мужчинами как определяться?
— Да не надо определяться, если не можете. Пробуйте,
перебирайте…

Про бездействие
Ну а здесь, знаешь ли, приходится бежать со всех ног, чтобы только
остаться на том же месте, а чтобы попасть в другое место нужно
бежать вдвое быстрее.
Льюис Кэрролл. Алиса в Зазеркалье
У меня был профессор в университете, который про свою аспирантку
(психотип «отличница») сказал:
— Я ее боюсь, она такая неленивая! Покоя не дает ни себе, ни мне.
Есть люди, которые даже после работы, и в выходные, и в отпуске,
в общем, всегда находятся в некоем подвижном состоянии. От них в
глазах рябит. Не умеют они, например, просто валяться на пляже,
наблюдать за горизонтом… Нет, они нанимают катер, чтобы в шесть
утра подальше от берега ловить специальную глубоководную рыбу и
потом жарить ее на кухне гостиницы к ужасу шеф-повара. А в обед
они уже едут осматривать какой-нибудь замок, или холм, или могилу
знаменитого поэта. Вечером — дискотека. А как же? Мы что, зря
приехали, что ли? «Время надо проводить с пользой» — их девиз. При
этом непонятно, в чем измеряется польза.
Сказать, что они получают удовольствие от своей бешеной
активности? Чаще всего НЕТ. Просто они не могут остановиться и
считают это большим достоинством. Мол, уж такой я человек, всё в
делах, всё в делах!
При этом такие люди еще и не дают покоя никому вокруг.
Особенно достается детям (необязательно их собственным).
— А ну марш с дивана, чего разлегся?
— Уже все сделал? Уроки письменные? А устные?
— И портфель собрал (или что там у тебя вместо портфеля?)?
— В комнате приберись тогда! Носки валяются…
— Может, хоть книжку какую почитаешь?

— Тогда пойди погуляй на свежем воздухе!
Ребенок смотрит с испугом и иногда действительно идет
заниматься чем-то, с точки зрения взрослого, полезным. Потом снова
пытается лечь. И тут вроде как можно оставить его в покое, но нет.
Сторонники деятельного отношения к жизни не выносят, когда дети
«ничего не делают». И снова, и снова куда-то их гонят, или ведут, или
начинают рассказывать про печальные судьбы бездельников и
дворников.
Думаете, таким образом они приучают ребенка к труду? И он
слушает упреки и внезапно понимает: «Действительно, что это я
разлегся и как мне не стыдно?»
Нет, он думает — «Как меня все это задолбало!»
Но тут надо понимать, что 

жүктеу/скачать 3,25 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: